9黄山奇石（课件）-统编版语文二年级上册

奇松 怪石 云海 温泉 黄山奇石 9 奇特、神奇、奇妙 自由读课文，读准字音，把句子读通顺。 初读课文 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 闻 名 风景 区 安徽省 南 部 秀丽 尤 其 仙桃 巨石 真的 一位 著名 天都峰 奇形怪状 shěnɡ nán bù mínɡ jǐnɡ wén qū 闻 名 风景 区 安徽省 南 部 秀丽 尤 其 仙桃 巨石 真的 一位 著名 天都峰 奇形怪状 xiù yóu qí xiān jù wèi zhù xínɡ zhuànɡ dū 认读字词 zhēn 识字方法 加一加 门+耳= 闻 日+京= 景 少+目= 省 禾+乃= 秀 亻+山= 仙 亻+立= 位 艹+者= 著 开+彡= 行 夕+口= 名 减一减 优-亻= 尤 期-月= 其 真-十= 直 识字方法 形近字辨析 区： 巨： 山区、地区、风景区 巨大、巨人、巨变 近义词辨析 闻名——著名 图片识记 形状 很多物体都是有固定形状的： 桌面是长方形的 乒乓球面是圆形的 多音字 都 dū dōu 首都、都城、都市 都好、都是 例句：都市里处处都是高楼大厦。 区 仙 巨 位 景 省 部 尤 其 著名 形状 都 闻 秀 收集石头 真 自由读课文，思考：课文主要围绕什么来写的？ 整体感知 中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。 整体感知 引出主题——黄山奇石有趣 中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。 名气大 整体特点 中外闻名 点明地理位置 尤其 请同学们自读第1自然段，说说你从中知道了什么？ 默读第2～5自然段。课文向我们介绍了哪些奇石呢？请你拿出笔，在书上画出来。 互动课堂 课文围绕黄山奇石分别介绍了“（ ）”“（ ）”“（ ）”“（ ）”“（ ）”“（ ）”“（ ）”， 共（ ）种奇石。 仙桃石 猴子观海 仙人指路 金鸡叫天都 天狗望月 狮子抢球 仙女弹琴 七 课文重点介绍了哪些的奇石。 互动课堂 互动课堂 金鸡叫天都 仙桃石 猴子 观海 仙人指路 天狗望月 狮子抢球 仙女弹琴 （详） （略） 有趣极了 指导书写 南部些巨位 指导书写 部首： 结构：上下 组词：南方 南京 笔顺： nán 书写指导：“南”上小下大，上部竖笔略向左斜，下部里面只有两横，竖不出头。 指导书写 书写指导：左右宽窄相当，左部“立”宽“口”窄，“阝”先写横撇弯钩，再写竖。 部首： 结构：左右 组词：部队 部门 笔顺： bù 指导书写 书写指导：上部宽、大，下部窄、扁；“此”左部的笔顺是竖、横、竖、提，右边“匕”先写撇，再写竖弯钩。 部首： 结构：上下 组词：有些 好些 笔顺： xiē 指导书写 书写指导：注意笔顺，第二笔是横折，第四笔是竖折。 部首： 结构：独体 组词：巨大 巨人 笔顺： jù 指导书写 书写指导：左窄右宽，点在竖中线上，上横略短 部首： 结构：左右 组词：地位 位子 笔顺： wèi 黄山奇石 9 奇特、神奇、奇妙 复习导入 闻名 景区 安徽省南部 秀丽 尤其 仙桃 巨石 一位 天都峰 著名 形状 轻声读第2～5自然段，你对哪种奇石最感兴趣？再认真都读一读，想想它奇在哪？ 互动课堂 看看这是哪个奇石的图片？ 仙桃石 互动课堂 小组讨论：“仙桃石”奇在哪儿？课文是怎样描述的？ 小组合作 它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 生动 形状奇特 比喻 互动课堂 互动课堂 看，这又是哪个奇石呢？它在哪儿？它在干什么？ 猴子观海 同桌讨论：这个自然段写得好吗，好在哪里？ 同桌合作 在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。 位置 形状 把这一段改为下面的样子好不好呢？ 在面对着云海的山峰上，有一块大石头，这就是“猴子观海”。 “猴子”在哪里？ 在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。 在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。 联系上下文说说意思，再根据生活经验说说自己的感受。 在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。 抱 蹲 望 石头 抱 蹲 望 动作奇特 互动课堂 这段话中的动词有何作用？ “抱”“蹲”“望