3.3 汽化和液化 2023-2024学年人教版物理八年级上册

3.3 汽化和液化 知识点回顾 一、汽化和液化 1.汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，吸热。 2.液化：物质从气态变成液态的过程叫液化，放热。 二、汽化的两种方式 1.沸腾：达到一定温度，在液体 和 同时进行的剧烈的汽化现象。 ①沸腾的特点：液体持续吸热，温度保持不变。 ②沸腾的条件：达到沸点（液体沸腾时的温度），持续吸热。 ③沸点的影响因素：液体的质量，气压。 A：标准大气压 B：增大气压 C：增加水的质量 D：减小气压，增加水的质量 2.蒸发：任何温度下，只发生在液体 缓慢的汽化现象。 ①蒸发快慢的影响因素：液体表面积，液体温度，空气流速。 三、液化的两种方法 1.降低温度。如空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴。 2.压缩体积。如煤气罐中的液化气。 3.“白气”是高温的水蒸气遇到低温空气液化的现象。 一．选择题 1．小丽发现用电吹风吹干湿发时，用高速热风并将头发散开，会干的更快些，她与同学们对这一现象进行讨论后，提出了下面四个问题，其中最有探究价值且易于探究的科学问题是（　　） A．头发干的快慢与哪些因素有关？ B．液体蒸发的快慢与哪些因素有关？ C．液体蒸发的快慢与液体温度有什么关系？ D．液体蒸发的快慢与液体表面积有什么关系？ 2．如图所示，用酒精灯加热使烧瓶内的水沸腾。移去酒精灯烧瓶内的水停止沸腾，用抽气筒迅速向外抽气后，烧瓶内停止沸腾的水重新沸腾。关于此现象，下列说法正确的是（　　） A．移去酒精灯后，瓶内水的温度会迅速下降 B．抽出气体后，瓶内水温度会超过100℃ C．抽出气体后，水上方气压降低，水的沸点降低 D．抽出气体后，水上方气压降低，水的沸点升高 3．下列生活现象中能够有效加快水分蒸发的措施是（　　） A．将新鲜的蔬菜放入冰箱冷藏室 B．给盛有墨水的瓶子加盖 C．把碗里的水倒入盘中 D．冬季在手上涂抹油脂护肤品 4．在标准大气压下，酒精的沸点是78℃．利用沸腾知识，要从甘蔗酒中分离出酒精，加热甘蔗酒时控制的适宜温度可为（　　） A．100℃ B．60℃ C．40℃ D．80℃ 5．夏天，从冰箱中取出一瓶饮料，一会儿瓶外壁“出汗了”，该现象属于（　　） A．融化 B．液化 C．汽化 D．凝华 6．生长在沙漠中的仙人掌的叶子为针状，有助于减少水分的（　　） A．凝固 B．升华 C．液化 D．汽化 7．如图是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，下列有关分析正确的是（　　） A．他可以选用量程为﹣80～60℃的酒精温度计 B．水沸腾时，大量气泡上升、变大，至水面破裂 C．当水温达到100℃时，水一定会沸腾 D．小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，所以水的沸腾有时候不需要吸收热量 8．神舟十号载人飞船于6月11日17时38分在酒泉卫星发射中心发射升空，火箭尾部的火焰如果直接喷到发射台，会导致发射架的熔化，为了保护发射架，就在发射台底建了一个大水池，让火焰喷到水池中，这是利用了水（　　） A．液化放热 B．汽化吸热 C．凝固放热 D．熔化吸热 9．《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序，其做法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上（如图）。给墙壁烤火能加快湿纸变干的主要原因是（　　） A．升高湿纸的温度 B．增大湿纸的表面积 C．改变湿纸中的液体种类 D．加快湿纸表面的空气流动 10．图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置，图乙描绘的是温度随时间变化的图象，下列说法错误的是（　　） A．水的沸点是99℃ B．加热过程中，酒精灯火焰越大，沸点越高 C．沸腾过程中，水吸收热量，温度不变 D．烧杯上方带孔的纸板可以减少热散失 二．填空题 11．在抗击新冠肺炎期间，医务人员进入病房前必须穿戴好防护服、口罩、护目镜等（如图所示）。护目镜在使用一段时间后，会出现起雾的现象。这是由于护目镜与面部之间的　 　遇冷　 　（填物态变化名称）形成的，这个过程需要　 　（选填“吸收”或“放出”）热量。 12．如图是夏天使用的气雾杀虫剂，杀虫剂是在常温下通过 　 　的方法使气体液化后装入瓶中的。在使用杀虫剂喷洒了一会儿后，手会感觉到盛杀虫剂的金属罐变凉了，这是因为瓶内的杀虫剂发生 　 　时要 　 　（填“放热”或“吸热”）。 13．火箭发射架下建有大水池，让高温火焰喷到水中，通过水发生　 　来吸收大量的热；火箭升空瞬间，会看到巨大的白色“气团”，这是水蒸气　 　形成的（选填物态变化的名称）。 14．“炖汤”因味道好而深受茂名人喜爱。“炖汤”就是把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅与煲底隔离，如图。在大煲内的水沸腾过程中，煲盖与煲的缝隙间冒出大量的“白气