湖南省益阳市安化县杨林中学等校2020-2021学年九年级上学期期中历史试题

九年级历史 （试题卷） 姓名：___________班级：___________得分：___________ 一、选择题（共45分） 1．“埃及是尼罗河的赠礼”。下列人类文明成果属于尼罗河流域的是（    ） A．甲骨文 B．金字塔 C．楔形文字 D．佛教 2．一个贵族使一个奴隶的眼睛受损，依照该国法律，这个贵族被判无罪，且不受任何处罚，而当一个奴隶损坏贵族的眼睛，则要往奴隶的耳内灌铅。这反映出该国法律（   ） A．保护奴隶主阶级的统治 B．维护封建等级制度 C．野蛮落后 D．阻碍社会发展 3．“根据该宗教传说，释迦牟尼是释迎族的王子。青少年时期，他深感人世无常，充满困难，决心寻求解脱苦难的出路。29岁时他出家修行，后在一棵菩提树下顿悟得道。”据此判断，下列说法正确的是（   ） A．该宗教信仰“耶稣”“上帝” B．该宗教指的是诞生于巴勒斯坦地区的基督教 C．该宗教提出“众生平等” D．释迦牟尼应该属于种姓制度中的婆罗门等级 4．两河流域的苏美尔文明、黄河流域的华夏文明、爱琴海的古希腊文明在文明早期都带有不同程度的民主因素。但苏美尔文明和华夏文明最终走向国家集权，古希腊文明孕育出城邦民主。这表明  （   ） A．早期文明发展具有普遍性和多样性 B．古代世界处于相对孤立闭塞的状况 C．海洋文明发展成就领先于大河文明 D．古代文明孕育了近代文明交融萌芽 5．雅典城邦任何公职人员，无论地位多高，皆不能离开公民大会而擅自决定政务大事。他们都处于公民大会和五百人会议的经常督察监视之下，若公民大会认为他有失职守，皆依法惩处。上述材料反映了古代雅典（    ） A．奴隶主民主政治的局限性 B．从制度上防止专制的出现 C．民主政治较长的发展过程 D．法律具有至高无上的地位 6．世界古代各区域的文明成果反映了人类早期文明的发展水平。下表中的内容体现了古代文明具有（    ） 文明古国 文明特点 文明成就 古代埃及 大河文明集权政治浓厚的宗教意识 金字塔  象形文字 古代中国 农耕文明中央集权 分封制  青铜器  甲骨文 古代罗马 海洋文明奴隶制民主政治 《十二铜表法》  罗马大竞技场 A．交互性 B．多元性 C．传承性 D．统一性 7．在埃及太阳历的基础上创新了儒略历；吸收希腊建筑特点，创新出石拱门、穹顶；制定《十二铜表法》，成为欧洲法学的渊源。这说明，古罗马（    ） A．成为欧亚文化发祥地 B．推动文化交流与传播 C．建立完整的法学体系 D．搭建了欧亚和平之桥 8．图是欧洲中世纪举行的一场神圣仪式，这一神圣仪式发生在（    ） A．国王与教皇之间 B．封君和封臣之间 C．领主与佃户之间 D．领主与市民之间 9．牛津大学是世界上最古老的大学之一，于1167年得到快速发展。它的校徽由三顶王冠和一本展开的书组成，书上用拉丁文写着《圣经》中的一句话“主照亮我”。由此可知 A．国王兼任中世纪大学校长 B．基督教影响中世纪文化教育 C．世俗文化的发展受到阻碍 D．中世纪的大学脱离教会控制 10．下图是查士丁尼统治时期的帝国形势图。这一帝国是（    ）    A．西罗马帝国 B．拜占庭帝国 C．阿拉伯帝国 D．奥斯曼帝国 11．日本大化改新时，在中央设二官（管辖并监督八省）八省一台（监督官吏的“弹正台”），各地则设国（司）、郡（司）、里（长）三级行政单位，地方官的任免权均属中央。这表明当时日本（   ） A．建立三省六部制 B．幕府将军把持国家大权 C．天皇不掌握实权 D．中央集权制度已经形成 12．“阿拉伯文明远远算不上人类的‘古文明’。但是，它在公元7世纪之后以一往无前的气魄征服过好几个古文明'，直到今天还保持着巨大的空间体量和严整的礼拜仪式，成为当代世界文明中特别重要的一员。”下列对阿拉伯国家及其文明的分析，正确的是（    ） A．阿拉伯文明的成就明显逊色于“古文明” B．阿拉伯帝国征服过包括中国在内的“古文明” C．阿拉伯帝国是8世纪中期世界上疆域最大的帝国 D．阿拉伯人发明了从0到9的计数法 13．13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中，在经济上变得越来越商业化和工业化，工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级。材料反映了（    ） A．经济变革推动社会变革 B．城市的兴起孕育了资本主义萌芽 C．经济发展促进城市兴起 D．经济变革促使封建制度彻底瓦解 14．下图是传世名画《蒙娜丽莎》。达·芬奇以柔和细腻的笔调，描绘了蒙娜丽莎迷人的微笑，同时将光影与空间有机地结合起来，歌颂了女性的自然美及生命的活力。该作品的特殊时代价值在于（    ）    A．代表了绘画艺术的最高成就 B．证明了妇女地位的显著提高 C．再现了封建贵族的奢华生活 D．突出了人文主义的社会思潮 15．下图是