8.2 分析与综合及其辩证关系 同步练习-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

8.2 分析与综合及其辩证关系 过关检测 一、单选题 1．《列子·汤问》有《两小儿辩日》的寓言，一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”两小儿的认识（   ） A．是以概念为基本单元的抽象思维 B．是在综合的基础上的正确分析 C．揭示了事物的内部联系 D．是通过感官感知认识对象 2．分析法将注意力集中在问题的“点”上，力图将具体的“点”认识透彻。下列案例与分析方法对应正确的是（   ） A．中国式现代化打破了“现代化=西方化”的迷思，创造了人类文明新形态——定性分析 B．中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导——因果分析 C．刘某因肇事逃逸受到公安机关交通管理部门处罚———功能分析 D．1个标准大气压下，水在0—100度呈液态——定量分析 3．人们为了暂时的经济利益而滥垦、滥牧、滥伐,从而对环境造成了巨大危害。这一事实说明在思维方法方面应(   ) A．坚持整体性的辩证思维 B．坚持动态性的辩证思维 C．坚持联系的观点 D．坚持用矛盾分析法分析问题 4．中华民族富有勤劳勇敢、团结统一的民族精神，这是战胜各种困难的强大精神力量。在2020年抗洪、抗击疫情中，全国人民继承和发扬了这种民族精神，因而取得了伟大胜利。这种抽象思维形式属于(　　) A．概念 B．判断 C．推理 D．综合与分析 5．如果没有科学的思维方法就不可能在认识真理的过程中发生思想的飞跃,取得富有成效的认识成果。“分析”是人们认识事物的非常重要的思维方法。下列对于“分析”的认识中正确的是（   ） ①只有对各要素作出周密的分析,才可能进行正确的综合 ②只要对事物进行分析,就能正确地认识事物　 ③分析是单纯的“分”,它可与综合分开　 ④分析方法如果不当,就不能真正地认识事物 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ 6．“盲人摸象”和“只见树木,不见森林”的故事,反映的在思考问题上所犯的错误是（   ） A．认识到对象的复杂性,是抽象思维 B．认识过分地局限在问题的“点”上,没有从整体上把握,是形而上学思维 C．认识的途径不合理,是形象思维 D．认识的能力不够,是辩证思维 7．世界上的3500多种蚊子中只有不到10种专门叮人。由于蚊子高度近视，只能“闻到”我们， 科学家搜集了50多种动物和人体气味做了对比，发现了上百种化学分子都是共有的，但人体气味中的“癸醛”明显高于其他动物。科学家通过实验发现蚊子大脑中有一个特殊的嗅小球是专门探测 “癸醛”的。上述探究因果联系的推理中（   ） ①用探求因果的求异法进行归纳推理，发现了蚊子专门叮人的奥秘 ②从蚊子叮人的结果追溯原因，进行合理逆向思考，揭示本质规律 ③使用要素和结构类比，在综合的基础上进行模拟蚊子的实验分析 ④使用定性分析和功能分析，通过有意想象填补经验知识方面空白 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 8．列宁指出，如果不把不间断的东西割断，不使活生生的东西简单化、粗陋化，不加以划分，不使之僵化，那么我们就不能想象、表达、测量、描述运动。列宁强调的是(　　) A．复杂多样的客观事物是以有机整体的方式存在和发展的 B．需要把认识对象的各个部分和要素暂时地分割开来 C．在认识事物的过程中，要抓住重点问题，认清事物的性质 D．对事物看得全、看得深、看得远、看得活、看得真实 9．辩证的分析与综合是客观事物的矛盾在思维中的反映。辩证的分析与综合方法是______的体现。(　　) A．抽象和概括的方法 B．具体问题具体分析的方法 C．矛盾分析法 D．辩证的方法和比较的方法 10．牛顿用三棱镜把太阳光分解为按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫顺序排列着的彩色光带，这就是光的色散现象。牛顿对光的分解，使人们对光有了更清晰的认识，色彩缤纷的物质世界也因此变得更容易解释。在这里，牛顿运用的是(　　) A．分析的方法 B．综合的方法 C．演绎的方法 D．归纳的方法 11．人有会说话、有思想、能生产、处于一定的血缘关系和生产关系之中等属性,通过对这些属性内在关系的分析,明确社会关系是人的本质属性。这种认识事物的方法是(　　) A．纯粹的综合 B．单纯的分析 C．分析基础上的综合 D．是认识事物的唯一方法 12．为了揭开“种瓜得瓜，种豆得豆”的奥秘，科学家们首先把动植物分解为最小单位——细胞，进而把细胞解剖成细胞膜、细胞质和细胞核，分别研究它们对遗传的影响，发现影响遗传的主要部分在细胞核。接着，科学家们又把细胞核分解为DNA和RNA，发现生物遗传的主要物质是DNA……“种瓜得瓜，种豆得豆”的奥秘就这样解开了。这一过程体现的思维方法是（    ） ①在解剖细胞过