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1.2逻辑用语
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考试内容:
(1)数理逻辑用语
考试要求:
(1)常以方程、不等式、函数、数列、解三角形、平面向量、平面解析几何等知识为载体,考查充分条件与必要条件
一、命题的概念
在数学中,我们把用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句称为 。
正确的命题称为 .
错误的命题称为 。
一般地, 对于形如“如果p,那么q”的命题, 我们称p为 , 简称 ; 称q为 ,简称 .
二、充要条件的定义
1.充分条件与必要条件
“若p则q”是真命题时,则p可以推出q,记作p⇒q.
当p可以推出q(p⇒q)时,就称p是q的 ,或称q是p的 .
例如,x>2⇒x>1,则x>2是x>1的充分条件,或x>1是x>2的必要条件.
2. 充要条件
若p⇒q且q⇒p,则称p是q的 ,简称 .记作p⇔q.
例如,⇔|x|=|y|,则是|x|=|y|的充要条件.
3.既不充分也不必要条件
若p⇏q且q⇏p,则称p是q的 .
(技巧:小范围可以推出大范围,大范围不能推出小范围)
考点一 充分条件与必要条件
“>0”是“>0”的____________条件
【答案】充分非必要
【解析】根据定义判断即可.>0⇒>0;反之,>0⇔≠0⇔<0或>0⇏>0(如=-1,虽然满足>0,但不满足>0),即>0⇏>0.故“>0”是“>0”的充分非必要条件.
“x=5”是“|x|=5”的___________条件.
“x≤3”是“x=3”的( )
A.充分非必要条件 B.必要非充分条件
C.充要条件 D.非充分非必要条件
【答案】B
【解析】本题既考查了充要条件,又考查了符号“≤”的意义,“≤”表示小于或等于.
“”是“”的( )
A.充分非必要条件 B.必要非充分条件
C.充要条件 D.非充分非必要条件
若不等式|x|<a的一个充分条件为-2<x<0,则实数a的取值范围是________.
【答案】
【解析】当a≤0时,不等式|x|<a的解集为空集,显然不成立;当a>0时,不等式|x|<a,可得-a<x<a,要使得不等式|x|<a的一个充分条件为-2<x<0,则满足{x|-2<x<0}⊆{x|-a<x<a},所以-2≥-a,即a≥2,∴实数a的取值范围是a≥2.
已知a∈R,且“x>a”是“”的充分非必要条件,则a的取值范围是__________.
考点二 充要条件
“a>b”是“a-c>b-c”的________条件.
【答案】充要
【解析】根据不等式的性质:a>b⇒a-c>b-c;反之,a-c>b-c⇒a-c+c>b-c+c⇒a>b.故“a>b”是“a-c>b-c”的充要条件.
“”是“”的________条件.
“方程有两个不等实根的充要条件是___________.
【答案】
【解析】 方程有两个不等实根的充要条件是∴.
“方程有两个相等实根”的充要条件是________.
考点三 既不充分也不必要条件
""是“”的________条件.
【答案】既不充分也不必要
【解析】“如果, 那么”是假命题, 其逆命题“如果, 那么”也是假命题, 所以“”既不是“”的充分条件, 也不是“”的必要条件, (简称“既不充分也不必要条件”).
""是“”的________条件.
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1.2逻辑用语
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考试内容:
(1)数理逻辑用语
考试要求:
(1)常以方程、不等式、函数、数列、解三角形、平面向量、平面解析几何等知识为载体,考查充分条件与必要条件
一、命题的概念
在数学中,我们把用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句称为命题。
正确的命题称为真命题.
错误的命题称为假命题。
一般地, 对于形如“如果p,那么q”的命题, 我们称p为命题的条件, 简称条件; 称q为命题的结论,简称结论.
二、充要条件的定义
1.充分条件与必要条件
“若p则q”是真命题时,则p可以推出q,记作p⇒q.
当p可以推出q(p⇒q)时,就称p是q的充分条件,或称q是p的必要条件.
例如,x>2