教师节主题班会:温暖九月,感谢师恩 -2023-2024学年高中主题班会优质课件

2023-08-21
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九月十日教师节 温暖九月,感谢师恩 九月十日教师节 /三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李满天下/ 目 录 CONTENTS 历史由来 优秀事迹 桃李寄语 意义目的 1 2 3 4 PART 01 历史由来 history Origin 历史追溯 据《汉书·平帝纪》记载,当时的学校体制是:“郡国曰学,县、道、邑、侯国曰校,校学置经师。”黄宗羲《与陈乾初论学书》中说:汉、晋时期,每年农历八月廿七日,即孔子诞辰日这天,皇帝要率领文武官员去祭拜孔庙,还要邀请国子学、太学的经师入宫“为饮食之客,席间词赋其娱”。各地官府也纷纷效仿,这天除祭奠孔子,“置休经师,也要授束修”。在今天的中国台湾地区,教师节仍在孔子诞辰这一天。 历史由来 LOGO 宪法保障 1985年1月,全国人大常委会通过议案,确定每年的9月10日为教师节。1985年9月10日,时任国家主席李先念发出《致全国教师的信》,中国各地举行隆重的庆祝大会,并在教师节期间20个省市共表彰11871个省级优秀教师集体和个人。 1985年9月10日是我国第一个教师节,所以2023年9月10日是第39个教师节。教师节,旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。 历史由来 LOGO 03 01 02 过程一 1931年:6月6日   教育家邰爽秋、程其保等联络京、沪教育界人士,在南京中央大学集会,发表要求“改善教师待遇,保障教师工作和增进教师修养”的宣言,并议定6月6日为教师节,也称双六节。 过程三 新中国成立后:恢复6月6日   建立新中国后,中央人民政府曾恢复6月6日为教师节,教育部通告各地教育工作者,可以根据实际情况自行组织庆祝活动。 过程二 1939年:8月27日   国民党政府决定立孔子诞辰日8月27日为教师节,并颁发了《教师节纪念暂行办法》,但当时未能在全国推行。 历史由来 历史演变 LOGO 06 04 05 过程五 1982年:建议5月5日   教育部党组和全国教育工会分党组联合,由张承先和方明共同签发的“关于恢复‘教师节’的请示报告”送中央书记处,报告中并建议以马克思的诞辰日5月5日为教师节。 过程四 1951年:5月1日   中华人民共和国教育部和中华全国总工会共同商定,把5月1日国际劳动节作为中国教师节。 过程六 1985年9月10日是我国第一个教师节 研究过程 LOGO PART 02 优秀事迹 excellent deeds 张桂梅,女,满族,1957年6月出生,中共党员,云南省丽江华坪女子高级中学党支部书记、校长,华坪县儿童福利院院长。曾荣获“时代楷模”“全国优秀共产员”“全国先进工作者”“全国师德标兵”“全国最美乡村教师”“全国脱贫攻坚楷模”“感动中国2020年度人物”等荣誉称号。 张桂梅同志坚守教育报国初心,牢记立德树人使命,扎根贫困地区40多年,立志用教育扶贫斩断贫困代际传递,倾力建成全国第一所全免费女子高中,让1600余名贫困山区女学生圆梦大学,托举起当地群众决战决胜脱贫攻坚的信心希望。 优秀代表一 优秀事迹 LOGO 优秀代表一 优秀事迹 LOGO 康绍忠,男,汉族,1962年11月生,中共党员,中国农业大学教授、中国工程院院士。他坚守在农业科学教学一线,组织全国农业工程一级学科研究生教育发展战略研究和课程体系建设,创建了野外综合实训平台,创新“四融合”高素质人才培养模式,培养了一大批知农爱农新型人才。他创建了作物节水调质高效灌溉理论与技术体系和旱区流域尺度面向生态的水资源合理配置与调控模式,建立国家野外科学观测研究站,促进旱区水资源高效利用与农业绿色发展。他长期坚持帮扶西北旱区边远农村教育,资助建设7所希望小学。曾获全国教育系统劳动模范、全国模范教师、北京市优秀思想政治工作者等荣誉。 优秀代表二 优秀事迹 LOGO 李粉霞,女,汉族,1976年2月生,中共党员,山西机电职业技术学院教授。她是首批全国高校黄大年式教师团队带头人,连续四届参加数控技能大赛,取得全省数控铣工职工组第一名。她潜心教学,重构课程体系,实施“项目化+思政化+信息化”教学改革,打造有趣、易懂、接地气的课堂。她因材施教,建立“传、帮、带、练”四级培优机制,探索出“分梯次、能力递进”的个性化人才培养模式。她注重团队建设,构建“帮、练、赛、聘”教师培养模式,创建工作室,打造了一支优秀的职业教育创新团队,开发实训项目服务企业。曾获国家级教学名师、山西省劳动模范等荣誉。 优秀代表三 优秀事迹 LOGO 杨士莪,男,汉族,1931年8月生,中共党员,哈尔滨工程大学教授、中国工程院院士。他扎根水声学科教育72年,上世纪50年代从苏联学成回国后,创建了中国首个理工结合、覆盖全面的水声专业,参与培养了中国首批水声专业骨干和青年教师队伍,开创了中国水声教育的新格局。作为中国水声定位方法最早的提出者和技术决策

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