4.2 水的净化（考点解读）-2023-2024学年九年级化学上册同步考点解读与专题训练（人教版）

4.2 水的净化（考点解读）（原卷版） 1、过滤的原理、方法及其应用 （1）过滤：过滤是把不溶于液体的固体物质跟液体分离开来的一种混合物分离的方法；它根据滤纸能够透过液体和溶于液体的物质的特殊功能，将混合物分离开来的；常用来分离不溶于液体的固体物质跟液体等。 （2）适用范围：用于分离难溶性固体与液体或者不溶性固体和可溶性固体 （3）操作注意事项：“一贴二低三靠” （4）仪器和用品：玻璃仪器（烧杯、玻璃棒、漏斗）、 铁架台、用品（滤纸） （5）过滤后，如果滤液仍然浑浊，可能原因有: A承接滤液的烧杯不干净 B倾倒液体时液面高于滤纸边缘 C滤纸破损 （6）过滤后仍然浑浊的处理方法，清洗仪器，更换滤纸，重新过滤。 2、蒸发与蒸馏操作 （1）蒸发如图所示：它是为了得到溶于水中的可溶性固体而进行的基本使用操作；所需仪器有铁架台、蒸发皿、酒精灯、烧杯、玻璃棒、石棉网等，蒸发的操作注意事项有以下五条：①蒸发皿中液体的量不得超过其容积的2/3；②蒸发过程中必须用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高而使液体飞溅；③当加热至较多固体出现时，应停止加热利用余热蒸干；④不能把热的蒸发皿直接放在实验台上，应垫上石棉网；⑤夹持蒸发皿要用坩埚钳。 （2）蒸馏如图所示：它是根据物质的沸点不同，通过加热的方法，使低沸点物质先蒸发，再冷凝而得以分离的一种操作，所需仪器有蒸馏瓶（蒸馏烧瓶）、铁架台、酒精灯、冷凝管、温度计、橡皮塞、锥形瓶、尾接管、石棉网等，其操作注意事项也有以下五条：①加热时要垫石棉网（也可以用其它热浴加热），使之均匀受热；②加热时，液体量不超过容积的2/3，不少于容积的1/3；③配置附件（如温度计等）时，应选用合适的橡胶塞，特别注意检查气密性是否良好；④蒸馏时最好事先在瓶底加入少量沸石，以防暴沸；⑤蒸馏完毕必须先关闭活塞后再停止加热，防止倒吸。 3、水的净化及自来水的生产过程和净化方法 （1）水的净化：指将自然界中含有许多可溶性和不溶性杂质，常呈浑浊状态的水，可通过各种途径净化处理的过程．具体如下表所示： （2）水 纯水是无色、无臭、清澈透明的液体。城市生活用水是经自来水厂净化处理过的。 （3）自来水厂净水过程： 明矾的作用：明矾溶于水后生成的胶状物吸附水中悬浮杂质，使杂质沉降来达到净水的目的。 （4）各种净化方法除去的杂质的种类 难溶性杂质 可溶性杂质 降低水的硬度 沉淀 √ 过滤 √ 吸附 √ √ 蒸馏 √ √ √ 水的净化效果由低到高的是：沉淀、过滤、吸附、蒸馏（均为物理方法），其中净化效果最好的是蒸馏；既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。 4、硬水与软水 （1）硬水定义：硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水；软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。 （2）鉴别方法：加入等量的肥皂水，浮渣较多、泡沫较少的是硬水，泡沫较多、浮渣较少的是软水。 （3）硬水软化的方法：实验室——蒸馏、生活中——煮沸 （4）长期使用硬水的坏处：浪费肥皂，洗不干净衣服；锅炉容易结成水垢，浪费燃料，还 易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。 【考点1 过滤的原理、方法及其应用】 【典例1-1】（2023•南明区校级三模）正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。如图实验操作正确的是（　　） A．量取液体 B．熄灭酒精灯 C．加热液体 D．过滤泥浆水 【典例1-2】（2023•黑龙江二模）化学是一门以实验为基础的科学，化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的，正确规范的操作是实验成功的关键。请回答下列问题。 （1）倾倒液体时，试剂瓶标签要朝向手心处的原因：　 　。 （2）给试管中的液体加热时，试管倾斜，与桌面呈45°角的理由：　 　 。 （3）熄灭酒精灯时，通常要用灯帽盖灭后，提起灯帽再盖一次是为了：　 　 。 （4）过滤操作时，一定要把引流的玻璃棒轻靠在三层滤纸一侧是防止：　 　 。 【典例1-3】（2022秋•任城区期末）下列是化学实验室中常见的实验操作。据图回答下列问题： （1）如图A所示，用酒精灯加热试管里的液体时，试管口不要 　 　；加热时，先对试管进行 　 　，然后用酒精灯的外焰对准药品新所在部位加热。 （2）如图B是给硫酸铜晶体加热的实验，在安装此装置时应先 　 　（填“放置酒精灯”或“夹持试管”），试