2024届高三生物一轮复习课件2.3-细胞核的结构和功能

第3讲 细胞核的结构和功能 1.阐明遗传信息主要储存在细胞核中。 课标要求 考点1 细胞核的功能及其实验探究 1.细胞核的分布:除了高等植物 细胞和哺乳动物_等极少数细胞外,真核细胞都有细胞核。 2.细胞核功能的实验探究 (1)黑白美西螈核移植实验 ①实验过程 ②实验结论: 。证明细胞核是遗传的控制中心。 归纳 夯实必备知识 成熟的筛管 成熟的红细胞 美西螈皮肤颜色遗传受细胞核控制 (2)蝾螈受精卵横缢实验 ①实验过程 ②实验结论: 。证明细胞核是代谢的控制中心。 蝾螈的细胞分裂、分化受细胞核控制 (3)变形虫切割实验 ①实验过程 ②实验结论:_ 。证明细胞核是代谢的控制中心。 变形虫的分裂、生长、再生、对刺激的反应等生命活动受细胞核控制 (4)伞藻嫁接与核移植实验 ①伞藻嫁接实验过程 ②伞藻核移植实验过程 ③实验结论: 。证明细胞核是遗传的控制中心。 伞藻“帽”的形状是由细胞核控制的 3.细胞核的功能 细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所,是 ,是细胞 的控制中心。 【提醒】 细胞代谢的主要场所是细胞质,细胞核是细胞代谢的控制中心。 遗传信息库 代谢和遗传 拓展 提升科学思维 2.蝾螈受精卵横缢实验是如何设置对照实验的? 提示 既设置了相互对照(有核与无核对照),又设置了自身前后对照(对无核者重新挤入核)。 3.若只做伞藻嫁接实验,能否得出细胞核是遗传的控制中心?并说明理由。 提示 不能。无法排除假根中其他物质(如细胞质)对实验的影响。 1.(2023·南京高三模拟)科学家用黑白两种美西螈做实验,将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来,移植到白色美西螈的去核卵细胞中。植入核的卵细胞发育成为黑色美西螈。下列相关叙述不正确的是 A.该实验能说明美西螈的肤色是由细胞核控制的 B.为使实验结论更加准确,应再增加一组对照实验 C.该实验没说明生命活动离不开细胞结构的完整性 D.白色美西螈的细胞质在肤色形成中也发挥一定作用 √ 突破 强化关键能力 2.有人把变形虫的核取出,观察无核变形虫短期的一系列生理变化特点后,预测出a~d四个现象,并提出相应的推测理由①~④。请选出预测现象和推理均正确的一个组合 预测现象:a.失去核的变形虫,虽然停止伸出伪足,但几天后核将再生,能正常活动; b.失去核的变形虫,细胞质功能逐渐衰退,几天内将死亡; c.失去核的变形虫,虽然会反复进行数次无丝分裂,但结果还是死亡; d.除去核以后,细胞质活动反而暂时提高,因此细胞分裂将更加旺盛。 推测理由:①核能抑制细胞的过度分裂; ②没有核的细胞也具备分裂的能力; ③如果没有核,就不能制造出合成众多蛋白质所必需的核酸; ④许多生物结构都有再生能力,核也能再生。 A.a与④ B.b与③ C.c与② D.d与① √ 【归纳提升】细胞核和细胞质是相互依存、相互制约的,细胞只有保持完整性才能够正常地完成各项生命活动。举例分析如下: (1)只有细胞核没有细胞质的细胞会很快死亡:原因是细胞核生命活动所需的物质和能量均由细胞质提供,细胞质还为细胞提供代谢场所,例如精子。 (2)只有细胞质没有细胞核的细胞也只能短期生存:细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,短期生存是因为细胞质中已形成的mRNA和蛋白质仍能发挥一定的作用,但一段时间后因缺少细胞核,不能控制细胞质中蛋白质的合成等生理活动,细胞死亡,例如哺乳动物成熟红细胞。 考点2 细胞核的结构 归纳 夯实必备知识 核膜 DNA和蛋白质 遗传信息 DNA 某种RNA 物质交换和信息交流 (1)上述结构中,原核细胞不具备的是核膜、核孔、核仁、 。 染色质 (2)在细胞分裂周期中表现为周期性地消失和重建的结构是 。 (3)染色质和染色体是 在细胞不同时期的两种存在状态,前者呈细长丝状,后者呈圆柱状或杆状。 核膜和核仁 同一物质 (1)源于必修1 P57“科学方法”:模型分为 (如DNA双螺旋结构模型)、 (如种群数量特征的关系图示)和_(如“J”形曲线、“S”形曲线,公式、表格等)。 (2)源于必修1 P57“探究·实践”:在设计并制作细胞结构模型时,_应该是第一位的,其次才是模型的美观与否。(3)(必修1 P58“拓展应用1”)染色体与染色质这两种不同的状态对细胞生命活动的意义:染色体呈高度 状态,有利于在细胞分裂过程中 ,而染色质为 状,有利于 等生命活动。 物理模型 概念模型 数学模型 科学性 教材隐性知识 螺旋 移动并分配到子细胞中去 细丝 DNA完成复制、转录 核孔结构复杂,至少由50种蛋白质构成,称为核孔复合体,是核内外物质转运的通道,结构如图甲所示。核孔复合体具有双功能和双向性,双功能表现在两种运输方式,即被动运输(离子和水分子等小分子物质)与主动运输(大分子物质);双向性表现在既介导蛋白质的入核运输,又介导RNA等