5.2凝聚价值追求（含视频）-【爱上道法课】2023年秋九年级道德与法治上册同步备课精制优秀课件 （统编版）

新知导入 看视频内容，思考这些科学家身上具有怎样的精神？ 凝 价 值 第五课 守望精神家园 第二框 聚 止 境 追 求 自主学习：（3分钟） 自学指导： 请大家仔细阅读课本PP66-73，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间3分钟。 1. 1.中华民族精神的内涵 2.为什么要高扬中华民族精神？（重要性） 3.怎样传承和弘扬民族精神？ 4.社会主义核心价值观的内容是什么？ 5.社会主义核心价值观的重要性表现在哪些方面？ 6.青少年如何培育和践行社会主义核心价值观？ 01 高扬 民族精神 我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。 ——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》 你心中“中国的脊梁”是谁呢？他是怎样的人呢？ 新知导入 讨论并交流：请说说“中国脊梁”的人物或故事。 他们身上都蕴含着中华民族数千年来一脉相承的民族精神。 新知导入 “中国脊梁”， 就是那些体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而不惜贡献自己的一切的人们。 探究一：民族精神 看成语、名言和人物典故·说说：你对1.民族精神的理解和感受？ 苏武牧羊；海外华人在疫情期间为国家捐款捐物；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青” 爱国 戚继光抗倭；众志成城、共同抗疫 “人心齐，泰山移”；”团结就是力量” 团结 统一 张骞出使西域；“蓝盔”维和部队“和为贵”；”四海之内，皆兄弟也” 爱好 和平 建设者们用10多天时间建成并验收火神山医院雷神山医院；“不入虎穴，焉得虎子”；“艰难困苦，玉汝于成” 勤劳 勇敢 屈原放逐而赋《离骚》；新冠肺炎患者积极配合治疗；“天行健，君子以自强不息”； 自强 不息 民族精神的 内涵 新知导入 爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一 探究一：民族精神 设计意图：帮助学生理解中华民族精神的丰富内涵，感受中华民族精神的伟大。 看图片·思考2.说明民族精神的新内涵？ 创造 精神 奋斗 精神 团结 精神 梦想 精神 中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民 新知导入 探究一：民族精神 设计意图：引导学生明白中国人民是具有中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。 新知总结 中华民族形成了以 为核心的 、 、 、 的伟大民族精神。（爱国主义的本质就是坚持 、 高度统一） 1．中华民族精神的内涵 爱国主义 团结统一 勤劳勇敢 自强不息 2．中华民族精神的新内涵 中国人民是具有伟大 、伟大 、 伟大 、伟大 。 创造精神 梦想精神 爱国和爱党 爱社会主义 爱好和平 奋斗精神 团结精神 探究一：民族精神 新知总结 3.为什么传承和弘扬民族精神？ ①中华民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱； ②中华民族精神是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带； ③中华民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 探究一：民族精神 随堂小练 材料：伟大的事业需要伟大的精神，伟大的精神托举伟大的梦想。一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。一百年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。结合所学知识，谈谈你对“伟大的事业需要伟大的精神，伟大的精神托举伟大的梦想。”的理解。 ★为什么？（为什么要高扬民族精神） ①中华民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱； ②中华民族精神是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带； ③中华民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 探究一：民族精神 新知总结 3.为什么传承和弘扬民族精神？ ①中华民族精神是 生生不息、发展壮大的 强大 ； ②中华民族精神是维系我国