内容正文:
临渭区2022~2023学年度第二学期期末教学质量调研
七年级生物学试题
注意事项:
1.本试卷共6页,满分60分,时间60分钟,学生直接在试题上答卷;
2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。
一、选择题(共25题,每小题1分,计25分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将所选答案填写在后面的答题栏中)
1. 街道两旁的银杏树是植物界的“活化石”,构成它们的结构及功能的基本单位是( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
2. 如图为两种单细胞生物,它们共同的结构不包括( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 成形的细胞核 D. 细胞质
3. 下图甲是制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个步骤,图乙是在显微镜下观察到的一个视野,有关说法正确的是( )
A. 步骤①滴加的液体是清水
B. 取材时,用消毒牙签在口腔内侧壁轻刮几下
C. 步骤③的操作方法:将碘液滴在盖玻片的四周,左右晃动玻片
D. 出现图乙现象的原因:盖盖玻片不规范
4. 吃火龙果时,手指和舌头会被染成紫红色,这些紫红色的汁液来自火龙果细胞的( )
A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 细胞核 D. 液泡
5. 婴儿长大过程中,体内细胞经历了如下几种生理变化。下列相关描述不正确的是( )
A. 过程①是细胞生长,细胞不能无限长大
B. 过程②是细胞分裂,使细胞的数目增多
C. ①②③过程细胞内染色体数目成倍减少
D. 过程③是细胞分化,形成了不同的组织
6. 熊猫和竹子的结构层次相比,竹子没有( )
A 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
7. 砂糖桔是人们喜爱的一种水果,我们吃的桔子瓣上的白色丝络在结构层次上最接近于( )
A. 天竺葵叶肉的细胞 B. 番茄的营养组织
C. 人体的消化系统 D. 一粒葡萄种子
8. 衣藻、紫菜、海带等植物的共同点是( )
A. 属于多细胞藻类 B. 都能进行光合作用
C. 生活在海洋中 D. 用种子繁殖后代
9. 珍珠蚌因多产天然珍珠而得名。下列不属于珍珠蚌的特征是( )
A. 具外套膜 B. 身体柔软 C. 外有贝壳 D. 属于甲壳纲
10. 为探究鲫鱼侧线的作用,某同学取两条大小、活力相仿的鲫鱼并编号为1、2,用凡士林封住1号鱼的侧线,2号鱼不作处理。用手拍打水面,观察两条鲫鱼的反应情况。下列叙述正确的是( )
A. 1号鱼对水流变化的反应较2号快速
B. 实验中2号鱼为实验组
C. 实验结束后,应及时清洗掉涂抹的凡士林
D. 侧线可以为鱼的前进提供动力
11. 下列动物与其特点相匹配的是( )
A. 涡虫—有口有肛门 B. 蜗牛—身体柔软,外有壳保护
C. 猪肉绦虫—身体呈辐射对称 D. 水螅—背腹扁平
12. 关于鱼适于水中生活的特征,下列描述不正确的是( )
A. 通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
B. 在口部与水中溶解的氧进行气体交换
C. 体表被有鳞片,能分泌黏液,以减小水中游泳的阻力
D. 背深腹浅的体色是一种保护色
13. 下列各项中属于蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹共同点的是( )
A. 身体细长,有很多相似的体节 B. 体表有外骨骼
C. 触角不分节 D. 生活在陆地上
14. 桫椤属于古代蕨类植物。下列关于桫椤的叙述,错误的是( )
A. 根能吸收养分 B. 茎能支撑身体
C. 种子能繁殖后代 D. 叶能制造营养
15. 某植物能进行光合作用,但无真正的叶,这种植物最可能属于哪类生物?( )
A. 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 苔藓植物
16. “一天一苹果,疾病远离我”苹果中富含人体需要多种维生素和无机盐,深受人们的喜爱。下列有关说法错误的是( )
A. 从结构层次上分析,苹果属于器官
B. 从功能角度分析,苹果与植株生殖有关
C. 苹果与花生的果实都包括果皮和种子
D. 苹果与桃的果实中种子的数量相同
17. 无花果其实是有花的,它的花很小,藏在一种下凹成中空的球状体中,所以从外表上根本看不到无花果的花。由此可知无花果属于( )
A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物
18. 恒温动物的身体一般具有保温或利于热量供应的一系列结构特点,下列不属于该类型结构的是( )
A. 哺乳动物体表被毛 B. 心脏有四腔,输送氧的能力强
C. 鸟类被覆羽毛 D. 体表有角质的鳞片或甲
19. 蛔虫为人体肠道寄生虫,体表有角质层;蝗虫对禾本科作物危害很大,体表有外骨骼,有关分析正确的是( )
A. 蛔虫体表的角质层可减小在水中穿行的阻力
B. 外骨骼有利于蝗虫生活在潮湿的环境
C. 蛔虫的角质层和蝗虫的外骨骼与各自生活的环境相适应
D. 蛔虫属于环节动物,蝗虫属于昆虫
20. 如图是