第三节 学生实验:多用表的使用(练习)-【中职专用】高中物理同步精品课堂(高教版机械建筑类)
2023-08-21
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内容正文:
主题五 第三节 学生实验:多用表的使用
一、单选题
1..某学生用多用电表测量一个电阻的阻值.将选择开关置于“×10”挡时,指针位置如图所示.接着合理的做法是( )
A.换“×1”挡,再读数
B.换“×100”挡,再读数
C.换“×1”挡,调整欧姆零点后再读数
D.换“×100”挡,调整欧姆零点后再读数
2.关于多用电表中的欧姆表,下列说法正确的是( )
A.欧姆表的内部不需要电源
B.欧姆表的刻度线是均匀的
C.欧姆表的零刻度与电流表的零刻度重合
D.测量电阻前应先调节欧姆调零旋钮.使指针指向欧姆表零刻度
3.下列仪表中,多用电表是( )
A. B.
C. D.
4.如图,在“用多用表测电阻”的实验中,选用“×10”倍率的欧姆挡测量一电阻时,指针指在刻度20和30间的中央位置,该被测电阻的阻值R所在区间为( )
A.20Ω<R<25Ω B.25Ω≤R<30Ω
C.200Ω<R<250Ω D.250Ω≤R<300Ω
5.用多用电表探测图所示黑箱发现:用直流电压挡测量,E、G两点间和F、G两点间均有电压,E、F两点间无电压;用欧姆挡测量,黑表笔(与电表内部电源的正极相连)接E点,红表笔(与电表内部电源的负极相连)接F点,阻值很小,但反接阻值很大。那么,该黑箱内元件的接法可能是下图中( )
A. B. C. D.
二、多选题
6.如图甲所示,将一光敏电阻接在多用电表两表笔间,将多用电表的选择开关置于“”的欧姆挡,手掌挡住部分光线,表针指示如图乙所示,则( )
A.此时电阻值大约为 B.此时电阻值大约为
C.将手拿开,指针将向左偏转 D.将手拿开,指针将向右偏转
7.关于多用电表下列说法正确的是( )
A.用多用电表测量直流电流时,应该“+”接线柱进电流
B.用多用电表测量电阻时,“∞”刻度在表盘的右侧
C.多用电表的欧姆表是根据闭合电路欧姆定律制成的
D.用多用电表测量电阻时,换挡之后必须重新欧姆调零才能进行测量
三、填空题
8.某实验小组练习使用多用电表。一同学选择×10倍率,用正确的操作步骤测量时,发现指针偏转到刻度盘右侧较远处,为了较准确地进行测量,应该选择 (填“×1k”“×100”或“×1”)倍率,并重新欧姆调零,正确操作测量并读数,若这时刻度盘上的指针位置如图中实线所示,测量结果是 Ω。
四、解答题
9.观察图所示多用电表填写①②③④⑤各部分的名称。
10.把一个电阻和一个半导体二极管串联后,装在盒子里,盒子外面只露出三个接线柱A、B、C,如图所示,今用多用电表的欧姆挡进行测量,几组阻值的测量情况如下表所示,试在虚线框内画出盒内元件的符号和组成的电路。
红表笔
A
C
C
B
A
B
黑表笔
C
A
B
C
B
A
阻值
有阻值
阻值同第一组所测阻值
很大
很小
很大
阻值接近第一组所测阻值
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主题五 第三节 学生实验:多用表的使用
一、单选题
1..某学生用多用电表测量一个电阻的阻值.将选择开关置于“×10”挡时,指针位置如图所示.接着合理的做法是( )
A.换“×1”挡,再读数
B.换“×100”挡,再读数
C.换“×1”挡,调整欧姆零点后再读数
D.换“×100”挡,调整欧姆零点后再读数
【答案】D
【详解】将选择开关置于“×10”挡时,指针偏转较小,说明待测电阻阻值较大,所以应该换用较大倍率的即换“×100”挡,欧姆表每次换挡测量之前都必须重新欧姆调零
所以应该选D
2.关于多用电表中的欧姆表,下列说法正确的是( )
A.欧姆表的内部不需要电源
B.欧姆表的刻度线是均匀的
C.欧姆表的零刻度与电流表的零刻度重合
D.测量电阻前应先调节欧姆调零旋钮.使指针指向欧姆表零刻度
【答案】D
【详解】A.欧姆表内部有内置电源,故A错误;
B.欧姆表刻度线不均匀,右疏左密,故B错误;
C.欧姆表的零刻度线在表盘的最右端,与电流表的最大刻度线重合,故C错误;
D.用欧姆表测电阻前要选择合适的倍率,选择倍率后要对欧姆表进行欧姆调零,使指针指针欧姆表的零刻度线处,故D正确。
故选D。
3.下列仪表中,多用电表是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【详解】A.图中为电压表,A错误;
B.图中为电流表,B错误;
C.图中为多用电表,C正确;
D.图中为秒表,D错误。
故选C。
4.如图,在“用多用表测电阻”的实验中,选用“×10”倍率的欧姆挡测量一电阻时,指针指在刻度20和30间的中央位置,该被测电阻的阻值R所在区间为( )
A.20Ω<R<25Ω B.25Ω≤R<30Ω
C.200Ω<R<250Ω D.250Ω≤R<300Ω
【答案】C
【详解】欧姆挡刻度不均匀,
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