专题03 有理数的运算(讲+练,十一大知识点)-【划重点】2023-2024学年七年级数学上册同步讲与练(沪科版)

2023-08-21
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 1.4 有理数的加减,1.5 有理数的乘除,1.6 有理数的乘方
类型 教案-讲义
知识点 有理数的运算
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.64 MB
发布时间 2023-08-21
更新时间 2023-08-21
作者 加菲Superman
品牌系列 -
审核时间 2023-08-21
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来源 学科网

内容正文:

专题03 有理数的运算 ★知识点1:有理数的加法 (1)定义:把两个有理数合成一个有理数的运算叫作有理数的加法. (2)法则: 1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加; 2)绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0; 3)一个数同0相加,仍得这个数. 利用法则进行加法运算的步骤: ①判断两个加数的符号是同号、异号,还是有一个加数为零,以此来选择用哪条法则. ②确定和的符号(是“+”还是“-”). ③求各加数的绝对值,并确定和的绝对值(加数的绝对值是相加还是相减). (3)有理数加法的运算律 1)加法交换律:a+b=b+a 2)加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c) 典例分析 【例1】(2023秋·浙江·七年级专题练习)计算: (1); (2) 【例2】(2023·浙江·七年级假期作业)计算 (1); (2). 【即学即练】 1.(2022秋·陕西咸阳·七年级统考期中)“抗击新冠疫情,人人有责”,学校作为人员密集场所,要求老师和学生进入校门后需佩戴好口罩.某中学小李同学统计了某一周七年级学生每天使用口罩的数量,每天以只为标准,其中每天超过只的部分记为“”,每天不足只的部分记为“”. 星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 与标准的差值(单位:只) 求该校七年级同学这周星期一到星期五平均每天使用多少只口罩? 2.(2022秋·安徽芜湖·七年级校考期中)某采石场已存有石料吨,本周内开采和销售石料的记录如下表所示(开采量为正): 时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 记录(吨) (1)本周内石料的开采量有______吨; (2)通过计算说明该采石场哪天存有的石料最多. ★知识点2:有理数的减法 (1)定义: 已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法,例如:(-5)+?=7,求?,减法是加法的逆运算. 1) 任意两个数都可以进行减法运算. 2)几个有理数相减,差仍为有理数,差由两部分组成:①性质符号;②数字即数的绝对值.(2)法则:减去一个数,等于加这个数的相反数,即有: 典例分析 【例1】(2020秋·广东佛山·七年级佛山市南海区石门实验学校校考阶段练习)计算. (1). (2). 【例2】(2023·浙江·七年级假期作业)计算题: (1) (2) (3) (4) 即学即练 1.(2023春·六年级单元测试)某矿井下,,三处的海拔高度分别为米, 米,米. (1)求处比处高多少米? (2)求处比处高出多少米? 2.(2023·浙江·七年级假期作业)西峡猕猴桃,河南省西峡县特产,西峡因其独特的气候条件,所产猕猴桃内在品质优良,猕猴桃口感好,维生素含量高.小芸买了10箱西峡猕猴桃,每箱的标准重量是5千克,将超出标准重量的千克数记为正数,不足标准重量的千克数记为负数,记录结果如下: ,,,,,,,,0,. (1)最重的一箱比最轻的一箱重多少千克? (2)求这10箱西峡猕猴桃的总重量. ★知识点3:有理数的乘法 (1)有理数的乘法法则:①两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘; ②任何数同0相乘,都得0. ① 不为0的两数相乘,先确定符号,再把绝对值相乘. ②当因数中有负号时,必须用括号括起来,如-2与-3的乘积,应列为(-2)×(-3),不应该写成-2×-3. (2) 有理数的乘法运算律: ①乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积相等,即:ab=ba. ②乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积相等.即:abc=(ab)c=a(bc). ③乘法分配律:一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加.即:a(b+c)=ab+ac. ①在交换因数的位置时,要连同符号一起交换. ②乘法运算律可推广为:三个以上的有理数相乘,可以任意交换因数的位置,或者把其中的几个因数相乘.如abcd=d(ac)b.一个数同几个数的和相乘,等于把这个数分别同这几个数相乘,再把积相加.如a(b+c+d)=ab+ac+ad. ③运用运算律的目的是“简化运算”,有时,根据需要可以把运算律“顺用”,也可以把运算律“逆用”. 典例分析 【例1】(2023秋·四川乐山·七年级统考期末)计算: 【例2】(2022秋·安徽黄山·七年级统考期末)计算:. 即学即练 1.(2023·浙江·七年级假期作业)计算: (1); (2). 2.(2023秋·浙江·七年级专题练习)计算: (1). (2). (3). (4). ★知识点4:有理数的除法 有理数除法法则: 法则一:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒

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