第五章 物体的运动 单元练习（分层作业）-2023-2024学年八年级物理上册同步精品课堂（苏科版）

第五章 物体的运动 单元练习 一、单选题 1．一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是（　　） A．运动员、汽车、羚羊 B．汽车、羚羊、运动员 C．羚羊、汽车、运动员 D．运动员、羚羊、汽车 2．要测量1元硬币的厚度，为减小测量误差，下列方案最佳的是（　　） A．用刻度尺认真细致地测量厚度 B．用刻度尺多次测量一个硬币的厚度，求平均值 C．用刻度尺分别测出10个硬币的厚度，求平均值 D．用刻度尺一次测出10个硬币叠放的总厚度，再除以10 3．甲、乙两个物体都在做匀速直线运动，已知甲、乙运动的速度之比是1：3，运动的时间之比是2：1，则甲、乙两物体通过的路程之比为（　　） A．1：3 B．3：2 C．2：3 D．6：1 4．小明在作文中写道：“我坐在奔驰的火车里，静靠在椅背上，欣赏着窗外的景物，看到路旁的树木迅速向后退去…”。文中“奔驰”、“静靠”、“后退”所选用的参照物分别是（　　） A．火车、地面、椅背 B．椅背、火车、地面 C．地面、椅背、火车 D．都是地面 5．在一段平直的铁轨上，甲、乙两列火车分别以15m/s和10m/s的速度相向而行．有一只鸟以40m/s的速度从甲车车头向乙车车头飞去，飞到乙车车头立即反向飞回，飞回到甲车车头又立即转向回飞，向乙车飞去，如此往复，直到两车相遇,已知鸟的飞行总路程为8000m,则开始时刻鸟从甲车车头飞出时，两车头之间相距（　　） A．2000m B．3000m C．5000m D．6000m 6．某同学用分度值为1cm的刻度尺测量了一物体长度，共测量了8次，记录的结果如下：5.24dm、5.23dm、5.2dm、5.245dm、5.86dm、5.25dm、5.22dm、5.24dm．则该物体长度是 A．5.233dm                B．5.31dm               C．5.24dm                            D．5.2325dm 7．关于运动和静止，下列说法错误的是 A．拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机是静止的 B．站在正在上升的观光电梯里的乘客以身边的乘客为参照物认为电梯是静止的 C．站在地球上的人以他自己为参照物地球同步卫星在空中是静止不动的 D．飞机在空中加油时若以受油机为参照物，加油机是运动的 8．甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下列说法中正确的是（　　） A．乙同学比甲同学晚出发4s B．4s﹣8s内，甲乙同学都做匀速直线运动 C．0﹣8s内，甲乙两同学运动的路程相等 D．8s末甲乙两同学速度相等 9．某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究．他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示．根据图象可以判断（　　） A．0～5s内，小车的平均速度是0.4m/s B．2～7s内，小车的平均速度是0.8m/s C．2s～5s内，小车是静止不动的 D．5s～7s内，小车运动的越来越快 三、填空题 10．如图所示，是“森林动物运动会”中龟兔赛跑的情景。比赛开始后，“观众”在时间相同时通过比较 认为跑在前面的兔子运动快，由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”在路程相同时通过比较 判定最先达到终点的乌龟运动得快。物理学中用 表示物体运动快慢程度。 11．蜻蜓点水是指雌蜻蜓将卵直接产入水中。如图所示，是小华观察到的蜻蜓贴着水面沿直线飞行，连续三次“点水”后水面振动的波纹图片（每次点水只形成一个波纹，时间忽略不计），三个波纹刚好内切于坐标原点O。由图片可知： (1)蜻蜓的飞行方向是沿y轴 （选填“正方向”或“负方向”），其平均速度 水波的移动速度（选填“大于”、“等于”或“小于”）； (2)小华测得蜻蜓由第一次点水到第三次点水历时2s，则蜻蜓飞行的平均速度为 m/s。 12．汽车在公路上以10m/s的速度匀速直线前进，司机发现前方路口信号灯变为红灯，经过0.5s的反应时间后开始刹车，汽车速度v随时间t变化关系如图所示，则开始刹车后第0.5s时，汽车速度为 m/s。从信号灯变红到汽车完全停止，汽车共行驶 m，这个过程中汽车的平均速度为 m/s。 13．某乘客坐在笔直行驶、快速向前的客车上保持不动，他看到前方一辆同向行驶的卡车在向自己“倒退”而来，这是因为该乘客把 作为参照物。由此现象可判断出 的速度较慢（以上两空均选填“卡车”或“客车”）。若以客车为参照物该乘客是 （选填“静止”或“