第3课 《太平天国运动》-【历史优课PPT】2023-2024学年八年级上册历史同步PPT课件+教案+习题（统编版）

第3课 八年级历史上册 第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会 太平天国运动 历史上规模最大的一次农民战争 1 学习目标 观察《太平天国运动形势图》，了解洪秀全领导的太平天国运动的发展历程,构建时空观念。 知道《天朝田亩制度》和《资政新篇》的内容,比较二者并对其进行评价,培养历史解释素养。 分析太平天国运动的历史意义和失败原因,从唯物史观的角度思考和认识农民运动的作用和局限性。 核心素养 时空观念 观察《太平天国运动形势图》，了解洪秀全领导的太平天国运动的发展历程，构建时空观念。 历史解释 知道《天朝田亩制度》和《资政新篇》的内容，比较二者并对其进行评价，培养历史解释素养。 唯物史观 分析太平天国运动的历史意义和失败原因，从唯物史观的角度思考和认识农民运动的作用和局限性。 家国情怀 知道太平天国运动对于拯救国家危亡的作用，从而了解到人民大众对于救国于危亡的迫切愿望，涵养家国情怀。 历史解释 通过对材料的阅读和分析，得出太平天国运动失败的根本原因是小农阶级的局限性。 1851年爆发的太平天国运动，将农民起义推到了历史的最高峰。太平天国起义是怎样爆发的？它为什么能够迅速发展起来？太平天国颁布了哪些纲领性文件？这些纲领性文件有哪些内容？太平天国为什么在14年后又覆亡了呢？ 目 录 01 洪秀全和金田起义 02 定都天京 03 天京陷落 一、洪秀全和金田起义 1.金田起义 鸦片战争的失败，进一步加深了清政府的统治危机。 统治阶级与劳动群众之间的矛盾日益尖锐，农民的反抗斗争不断发生。 原 因 太平天国运动爆发的根本原因是阶级矛盾的激化，而不是民族矛盾的尖锐。 太平天国运动爆发的原因 外国侵略 农民阶级 自然灾害 地主阶级 阶级 矛盾 加剧 激化 巧 学 助 记 1.金田起义 洪秀全于1843年创立“拜上帝会”，并和冯云山前往广西传教，在山区贫苦农民中发展会众两千多人。 前期准备 拜上帝会，是指中国清朝太平天国领袖洪秀全吸收基督教教义而成立的特殊秘密结社，属于一神论，在有神论宗教范围内，存在着一神崇拜和多神信仰的区别。 1.金田起义 1851年1月11日，洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义，建号“太平天国”，起义军称“太平军”。不久，洪秀全称“天王”。 金田起义 全体将士蓄发易服，头裹红巾，从金田开始了轰轰烈烈的太平天国运动。 在洪秀全，广东花县人 农民家庭出身，做过乡村教师。多次到广州参加科举考试，都没有考中。他在广州从传教士手中得到一部布道小册子《劝世良言》。 在该书的启示下，洪秀全创立了“拜上帝会”，自称是上帝的次子，受命下凡来铲除妖魔，拯救百姓。他劝说同学冯云山和族弟洪仁 率先加入。 后来，洪秀全由于反对儒家的偶像崇拜而失去乡村教师的位置，遂外出传教，发展反清力量。 人物扫描 洪秀全（1814—1864） 史料实证 材料揭示了鸦片战争与太平天国运动的关系。鸦片战争激化了中国的社会矛盾，推动了太平天国的爆发。 推动了这次大爆炸（指太平天国运动）的毫无疑问是英国的大炮。 马克思 2.永安建制 诸王均受东王节制 名号 东王 西王 南王 北王 翼王 人名 杨秀清 萧朝贵 冯云山 韦昌辉 石达开 太平天国初步建立起政权组织 影响 联系教材·材料研读 教材第14页 提示：说明清军畏敌如虎、官兵丧失斗志，而太平军则士气高昂、所向披靡。 金田起义时，广西巡抚周天爵在一封信中写道： “二月初一日出省，带兵一百名，如驻马嵬坡，皆不愿走也；路上募一百名，又如石壕驿，未走先哭。乃于十二日甫抵武宣，而教匪偷越紫荆山而来，如虎兕（sì）出柙（xiá），先锋已到三里圩矣。……方到时县官一人，一县皆空，而纷纷向西逃者渡江船无歇时。问县（官）刘作肃有何准备？答云‘只有一绳’，则大哭。我何等福气……” 想一想：这段话说明了什么？ 二、定都天京 1.定都天京 进军 1852年，太平军从永安突围北上，先后围困桂林、长沙，攻克武昌。 北上 1853年春，太平军分水陆两路，沿长江东下。 东进 定都 1853年3月，太平军攻占南京，将南京改名天京，作为都城。 2.颁布《天朝田亩制度》 《天朝田亩制度》 书影 时间：1853年（太平天国定都天京） 内容：不分男女，按人口和年龄平均分配土地 目标：建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不平均，无人不饱暖”的理想社会。 评价 带有很大的空想色彩；在实践中难以施行。 局限性 反映了农民要求得到土地的强烈愿望； 对于发动和鼓舞广大农民起来参加反封建斗争起了积极作用。 积极意义 联系教材·材料研读 教材第15页 提示：《天朝田亩制度》对未来社会做出了废除私有制和平均社会财富的设想,然而这一设想在当时的社会经济发展条件下是不可能实现的。 凡分田，照人口，不论男妇，算其家口多寡，人多则分多，人寡则