1.2 走向共同富裕 课件 -2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

习近平总书记在党的十九大所作的报告中提出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。这个新时代的鲜明特征之一就是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕。具体说来，就是要到2035年基本实现社会主义现代化时，全体人民共同富裕迈出坚实步伐，到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国时，全体人民共同富裕基本实现。 新课导入： 想一想：对走向共同富裕，你有哪些认识？ 第二框 走向共同富裕 第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 议题：试分析全面深化改革与共享发展成果、共同富裕的关系。 辞条解释：共同富裕是指在生产力发展的基础上，逐步实现全体社会成员的普遍富裕，使人人共享发展成果。 6.1 国家权力机关 核心素养目标 理1.政治认同：坚决支持我国的改革开放事业，树立共同富裕的观念，体会社会主义制度的优越性，坚定继续走改革开放之路的信心，增强民族自豪感和自信心； 2.道德修养：树立正确的幸福观，了解物质生活和精神生活的关系，并使之内化于心、外化于行； 3.法治观念：关注全面深化改革的进程，理性对待中国发展进程中产生的问题； 4.健全人格：勇于承担社会责任，树立正确的幸福观； 5.责任意识：实现全体人民的共同富裕需要人人共建，我们要勇于承担社会责任。 教学重点：坚持改革开放的重要性，共享的发展理念。 教学难点：共同富裕是社会主义最大的优越性。 第 一 目 改革进行时 政治 稳步推进 国家治理现代化 改革开放40多年的发展我国取得了辉煌成就 生态文明 建设美丽中国 绿水青山就是金山银山 社会 人民由满足物质文化生活需要向美好生活目标迈进 文化 中国“软实力” 受全球关注 经济 经济总量 稳居世界第二 思考：到今天，改革开放还要继续吗？ 全面深化改革 改革 升级 ①改革的内涵：改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革； ②全面深化改革的总目标★：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 补充：★ ③改革的实质：社会主义制度的自我完善和发展； ④改革的地位：是我国社会发展的直接动力； 改革是推动中国发展进步的不竭动力，也是推动党和人民事业发展的强大动力。 1.如何正确认识改革？P9 1.为什么要全面深化改革？ 原因① 我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。（必要性） 回顾旧知：上节课我们学习了中国腾飞的表现并总结了获得成就的经验 改革开放 综合国力 国际影响力 人民生活 原因② 进入新时代，我国社会主要矛盾发生改变，已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 不平衡 区域发展不平衡、城乡发展不平衡、收入分配不平衡等 不充分 发展质量和效益还不高，创新能力不够强，生态环境保护任重道远，脱贫攻坚任务艰巨，群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题…… 不充分 将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。 对策① 风能发电 光能发电 P10 探究与分享：我国是能源消费大国，以煤炭为主的能源结构和粗放的能源发展方式，导致严重的环境问题和能源资源浪费。2010年，国家电网公司发布的《国家电网公司绿色发展白皮书》指出：转变能源发展方式，以电代煤；转变电力发展方式，建设特高压电网；发展方式转型升级，开启“无燃煤”的绿色时代…… 思考：请你从技术创新和社会责任等方面，谈谈国家电网公司为什么主动进行战略调整、转变发展方式？ （3）经济发展新常态：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 对策②： 转变发展方式， 优化经济结构， 转换增长动力， 建设现代化经济体系。 落后产能 技术短板 产业转移 环境污染 深圳 上海 新疆 贵州 全面实施乡村振兴 ●“一号文件”：2022年2月22日，中共中央、国务院发布《关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》。 ●增加民生福祉：城乡区域协调发展，不断优化经济布局。落实区域重大战略和区域协调发展战略，出台新的支持举措，实施一批重大项目。 有利于缩小城乡差距，逐步实现共同富裕。 确保人民共享改革发展的成果； 原因④ 我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 上海 广西河池 促进区域协调发展，推进新型城镇化，推动城乡发展一体化，将有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。 对策③ ⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。p(11) 对策4：全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。 2.我国为什么要坚持全面深化改革？（背默） 进入新时代，我国社会的主要矛盾是人民日益