第四单元 表内乘法（一）-（复习讲义·课件）2023-2024学年二年级上册数学单元速记·巧练（人教版）

人教版数学二年级上册 第四单元 表内乘法（一） 知识点01：乘法的初步认识 1.求几个相同加数的和，可以用乘法计算。 2.在乘法算式中，乘号左右两边的两个数叫作“乘数”，乘得的结果叫作“积”。 知识点02：5的乘法口诀 1.5的乘法口诀有5句，每相邻两句口诀的得数相差 5。 2.除“五五二十五”外，利用每一句5的乘法口诀都可以求出相应的两个乘法算式的积。 知识点03：2、3的乘法口诀 1.2的乘法口诀有2句：一二得二，二二得四。相邻两句口诀的得数相差 2。 2.3的乘法口诀有3句：一三得三，二三得六，三三得九。每相邻两句口诀的得数相差 3。 知识点04：4的乘法口诀 4 的乘法口诀有四句:一四得四,二四得八,三四十二,四四十六每相邻两句口诀的得数相差 4。 知识点05：乘加、乘减 1.像3×3+2这样由乘法和加法组成的算式称为乘加算式；3×3+2表示比3个3多2的数是多少。像3x4-1这样由乘法和减法组成的算式称为乘减算式；3×4-1表示比4个3少1的数是多少。 2.计算乘加或乘减算式时，要先算乘法，再算加法或减法。 知识点06：6的乘法口诀 1.6 的乘法口诀有六句：一六得六，二六十二，三六十八，四六二十四，五六三十，六六三十六。每相邻两句口诀的得数相差6。 2.除“六六三十六”外，其余五句乘法口诀都可以写出两个乘法算式。 知识点07：选择不同的运算策略解决问题 在解决问题时，我们要认真分析题目中的数量关系，如果是求几个相同加数的和的实际问题，要用乘法计算；如果是求两个不同加数的和的实际问题，要用加法计算。 考点01：乘法的初步认识 【典例分析01】看图写算式。 加法算式：　 　。 乘法算式：4×　 　或 　 　。 【变式训练01】看图写算式。 加法算式：　 　。 乘法算式：2×　 　或 　 　。 【变式训练02】每组画4个〇，画3组． 加法算式：　 　．乘法算式：　 　． 【变式训练03】做一个中国结要彩绳4分米，做5个这样的中国结，2米长的彩绳够吗？ 考点02：2~6的乘法口诀 【典例分析02】有3盒蛋糕，每盒有6块，如果每人分一块，分给20个小朋友，够吗？ 答：　 　。（填“够”或“不够”） 【变式训练01】学校开展阳光大课间活动。二（1）班一共有多少名女生？ 口答：二（1）班一共有 　 　名女生。 【变式训练02】看图列式计算。 【变式训练03】一共有多少只小鸡？ 考点03：乘加乘减 【典例分析03】 【变式训练01】 综合算式：　 　 【变式训练02】5个4的和减去7，差是多少？ 【变式训练03】看图形式计算。 一．选择题（共5小题） 1．5×3＝15，读作（　　） A．5乘3等于15 B．5加3等于15 C．5和3等于15 2．汉字“石“的笔画是5画，则汉字“磊”的笔画是（　　） A．5 B．10 C．15 D．20 3．1千克桃子2元钱，买4千克桃子多少钱？正确列式为（　　） A．2+4＝6（元） B．2×4＝8（元） C．4﹣2＝2（元） 4．下列算式中，先算减法的是（　　） A．56﹣4×5 B．25+12﹣12 C．24﹣7+11 5．有一筐水果，比30个多，比40个少，分得的份数和每份的个数同样多。这筐水果有（　　）个。 A．30 B．36 C．40 二．填空题（共5小题） 6．有一堆糖果，比20个多，比30个少，分得的份数和每份的个数同样多，这堆糖果可能有 　 　个。 7．把6×4＝24，24+3＝27，合并成综合算式是 　 　。 8．4个3相加是多少？列式：　 　口诀 　 　。 9．五 　 　二十五。 10．求几个相同加数的和，用 　 　法计算比较简单。 三．判断题（共5小题） 11．6+6表示2个6相加。 　 　 12．5+5＝5×5。 　 　 13．一个乘数是3，另一个乘数是4，积是12。 　 　 14．计算4+3×2时，先算加法再算乘法。　 　 15．1×6和6×1用的是同一句乘法口诀。 　 　 四．计算题（共1小题） 16． 3×5＝ 5×5＝ 2×3＝ 6×5﹣23＝ 4×6＝ 4×2+40＝ 16+6×2＝ 61﹣4×3＝ 25+5×3＝ 五．应用题（共5小题） 17．小朋友们拿出自己的零花钱为地震灾区捐款。明明同学捐了6张5元的，你知道他捐了多少钱吗？ 18．小华有4颗糖，红红、明明、亮亮的糖都和小华同样多，他们共有多少颗糖？ 19．小红和她6位朋友出去购买故事书，每人都买了一套书，每套书都是6本，她们一共买了多少本书？ 20．一