辽宁省沈阳市第一二〇中学2023-2024学年高三上学期第一次质量检测生物试题

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2023-08-21
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1 沈阳市第 120 中学 2023-2024 学年度上学期 高三年级第一次质量监测 生物试题 满分: 100 分 时间: 75 分钟 命题人:梁涛 周雪源 校对人:梁涛 周雪源 一、选择题:本题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分。在每小题给出的四个选项中,只 有一项是符合题目要求的。 1.有关实验的叙述中不正确的是 A.观察质壁分离和复原的实验应选洋葱鳞片叶外表皮细胞作为实验材料 B.检测生物组织中的脂肪实验,若要观察到橘黄色的脂肪颗粒,则必须使用显微镜 C.体验制备细胞膜的方法实验最好选用哺乳动物成熟的红细胞 D.检测生物组织中的还原糖和蛋白质的实验中,用到的两种试剂浓度相同、用法不同 2.下图中①~④表示某细胞的部分细胞器,下列有关叙述正确的是 A. 结构①是细胞中合成 ATP 的唯一场所 B. 结构②和④均不具有生物膜结构 C. 结构③是脂质合成和加工的车间 D. 此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞 3.俗话说:“秋风起,蟹脚肥”,此时蟹黄多油满、壳薄、肉质细腻。下列说法正确的是 A.组成蟹细胞的钙、铁、磷、氮等微量元素大多以化合物的形式存在 B.蟹壳含有几丁质,几丁质能用于废水处理、制作人工皮肤等 C.秋季母蟹因其含量较高的脂肪而黄多油满,因此脂肪是蟹细胞主要的能源物质 D.熟螃蟹肉更容易消化是因为高温使肽键断裂,蛋白质容易被蛋白酶水解 4.保卫细胞吸水膨胀使植物气孔张开。适宜条件下,制作紫鸭跖草叶片下表皮临时装片, 观察蔗糖溶液对气孔开闭的影响,如图为操作及观察结果示意图。下列叙述错误的是 A.比较保卫细胞细胞液浓度,③ 处理后>①处理后 B.质壁分离现象最可能出现在滴 加②后的观察视野中 C.滴加③后有较多水分子进入保卫细胞 D.推测 3种蔗糖溶液浓度高低为②>①>③ 2 5.下图表示借助转运蛋白进行的两种跨膜运输方式,其中通道蛋白介导的物质运输速度 比载体蛋白介导的快 1 000 倍。下列叙述正确的是 A.载体蛋白和通道蛋白在细胞膜上是静止不动的 B.载体蛋白和通道蛋白在物质转运时作用机制相同 C.甲、乙两种方式中只有甲属于被动运输 D.载体蛋白转运时会发生构象改变导致运输速率较慢 6.如图为物质跨膜运输方式的概念图,下列分析正确的是 A.据图可确定①为既消耗能量又需要载体蛋白的主动运输 B.⑤⑥两种方式的共同特点是逆浓度梯度运输物质 C.抗体可通过①④两种方式排出细胞 D.果脯腌制时蔗糖进入细胞与③(胞吞)有关 7.中国制茶工艺源远流长。绿茶加工包括采摘、萎凋、杀青、揉捻、干燥等工序,其中 杀青要将萎凋好的茶叶放在滚筒机中,在 220℃下翻滚一分钟左右,是绿茶加工中的关键 工序。茶树的叶肉细胞内含有茶多酚,在茶多酚氧化酶的作用下被氧化,氧化的茶多酚使 茶叶变红。下列叙述错误的是 A.“萎凋”过程茶叶细胞失去的主要是自由水 B.不断延长“杀青”时间有利于保持茶叶的绿色 C.“杀青”可减少茶多酚被氧化,以避免茶叶变红 D.“干燥”可进一步排出多余水分,减少茶叶霉变 8.下列关于 ATP 的叙述,不正确的是 A.能产生 ATP 的细胞不一定含有线粒体 B.吸能反应一般与 ATP 的水解相联系,放能反应一般与 ATP 的合成相联系 C.在叶绿体中,ADP 的移动方向是由类囊体薄膜到叶绿体基质 D.ATP 中的“A”与构成 DNA、RNA 中的碱基“A”不是同一物质 3 9.下列有关酶的特性的实验设计中,最科学、严谨的是 选 项 实验目 的 主要实验步骤 A 酶催化 具有高 效性 实验组:2 mL 体积分数为 3%的 H2O2溶液+1mL 过氧化氢酶溶液, 保温 5min 对照组:2 mL 体积分数为 3%的 H2O2溶液+1mL 蒸馏水,保温 5min B 酶催化 具有专 一性 实验组:2 mL 质量分数为 3%的可溶性淀粉溶液+1mL 新鲜唾液, 保温 5min 后用碘液检验 对照组:2mL 质量分数为 3%的蔗糖溶液+1mL 新鲜唾液,保温 5min 后用碘液检验 C 探究温 度对酶 活性的 影响 2mL 质量分数为 3%的可溶性淀粉溶液+2mL 新鲜唾液+碘液→每隔 5min 将溶液温度升高 10℃,观察溶液颜色变化 D 探究 pH 对酶活 性的影 响 对三支试管进行以下处理:①分别加入2滴新鲜的质量分数为20% 的肝脏研磨液;②分别加入 1mL 质量分数为 5%的盐酸、1mL 质量 分数为 5%的 NaOH 溶液和 1mL 蒸馏水;③分别加入 2mL 体积分数 为 3%的过氧化氢溶液;④观察现象 A.A B.B C.C D.D 10.在缺氧条件下,细胞中的丙酮酸可通过乙醇脱氢酶和乳酸脱氢酶的作用,分别生成乙 醇和乳酸(如图)。下列有关细胞呼吸的叙述,错误的是 A.酵母菌在缺氧条件下以酒精发酵的

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