第1课 有关光的思考（教学课件）五年级科学上册同步高效课堂系列（教科版）

1. 有关光的思考 教科版科学五年级上册 第一单元 光 1 目 录 2.探索 1.聚焦 3.研讨 4.拓展 2 聚 焦 想一想： 光在我们的周围无处不在，同学们见过哪些光呢？ 光从哪里来？你对光有什么了解？ 3 探 索 探 索 1. 说一说你平时见到过的光？ 4 探 索 探 索 2. 什么是光源？ 通常我们把那些自身能发光的物体称为光源。太阳是最重要的光源。 5 探 索 探 索 3.根据光源的概念，辨别一下这些物体中哪些是光源，哪些不是光源？ 属于光源的物体：太阳、星星、电灯、萤火虫、蜡烛、发光鱼、荧光灯等等。 不属于光源的物体：人眼看到的物体、汽车后视镜、月光等等。 6 探 索 探 索 有的光源是自然界本来就存在的，我们称之为自然光源，还有一些是人们制造出来的，我们称之为人造光源。 科普小知识 7 研 讨 研讨1：如果没有光，会发生什么？ 看不见物体； 植物无法进行光合作用； 看不清脚下的路； …… 8 研 讨 研讨2：假设你的桌前放着一个红苹果，你的朋友把门关上，并把所有的灯都关闭，房间里完全黑暗了。房间没有窗，门也没有缝隙，没有光能进入这个房间。想一想，在黑暗中你能看到这个红苹果吗？ ① 我不能看到这个红苹果，无论我在这个房间待了多长时间。 ② 当我在这个房间待了一段时间，眼睛适应了黑暗之后，可以看到这个红苹果。 ③ 当我在这个房间待了一段时间，眼睛适应了黑暗之后,可以看到这个红苹果的影子。  9 研 讨 研讨2：红苹果实验验证猜想 10 研 讨 研讨2：分析原因 不能看到黑暗中的红苹果的原因： 来自光源的光或来自物体的反射光进入眼睛，都能使我们看到光源或该物体。当没有光的时候，就不会有光线进入我们的眼睛，我们也就不会看到这个红苹果。 11 拓 展 了解夜视仪 12 拓 展 了解夜视仪 夜视仪可以在黑暗的环境中将人眼看不见的光转换成电子信号，从而让我们看到物体。 13 总 结 通过这一节课的学习，我们了解了周围有哪些发光的物体，知道这些发光的物体中有的是光源，有的不是光源。在日常生活中，太阳是我们人类最重要的光源，懂得光对于我们人类来说是非常重要的，没有光，我们将无法看见我们周围的世界。 14 学好科学 快乐成长 15 $$