精品解析：河南省南阳市卧龙区2022-2023学年八年级上学期期末语文试题

2022年秋期八年级期终调研测试试卷 语文 注意事项： 1.本试卷共8页，四个大题，20个小题。满分120分，考试时间120分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、积累与运用（共28分） 1. 下列选项中，加点字的注音都不相同的一项是（ ） A. 绢本/娟秀 周济/人才济济 博闻强识/识文断字 B. 孵化/浮雕 蹒跚/姗姗来迟 塞翁失马/茅塞顿开 C. 狼藉/慰藉 兴味/夙兴夜寐 日薄西山/薄利多销 D. 纤维/拉纤 生肖/惟妙惟肖 闷声不响/黄焖鸡翅 2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 臃肿 年轮 煞风景 自出心材 B. 古仆 虬枝 密匝匝 丰功伟迹 C. 题跋 蔓延 混凝土 重峦叠嶂 D. 依傍 遂道 懒洋洋 坦荡如底 古诗文默写。（8分） 3. 八一班举行“分门别类辑古诗”活动，请你根据提示，在下表横线处填写相应的古诗文名句，将卡片补充完整。 主题 古诗文名句 感受美景 燕去燕来，引发古人情思。“①____________，___________。”（晏殊《浣溪沙》）写花纷落，燕归来，感慨时光匆匆不可逆转；“②几处早莺争暖树，___________。”（《钱塘湖春行》），欣赏莺啼争树，燕衔泥筑巢的早春景象，心情愉悦。 家国情怀 李贺用“③___________，___________。”（《雁门太守行》）表达危城守将誓死报效国家的决心；杜甫（《春望》）中“ ④____________，___________”的诗句刻画了一位因忧国伤时导致发白稀疏的爱国诗人形象。 为人修身 孟子认为公孙衍、张仪不能称之为“大丈夫”的根本原因是他们的行为实乃“⑤_______________。” 名著阅读。（4分） 4. 名著给我们提供了宝贵的精神财富。《红星照耀中国》客观记录真实事件，闪耀着革命人物勇敢、坚强、乐观、奉献的精神光辉；《昆虫记》生动描述昆虫的生命过程，彰显了法布尔求真求实、努力探究的科学精神。请在这两部名著中任选一部，结合具体内容，谈谈你从中收获了怎样的精神财富。（60字左右） 5. 下列句子排序最恰当一项是（ ） ①画卷长逾两米，表现的是群峰巍峨，雪霁犹寒，渔人劳作，文人游赏之境 ②细细观赏而来，即使此刻你的窗外无雪，这代入感也足够过瘾的了 ③再细观画中人儿，有渔夫或垂钓，或收网 ④看那远山绵豆，近峰矗立，古木参天，江水迷蒙 ⑤有江面船中士子对酌，亦有山中高士携抱琴童子徐徐前行，每个细节都妙趣横生 A. ①④⑤③② B. ④③⑤②① C. ①④③⑤② D. ④⑤③②① 综合性学习。（9分） 6. 班级开展以“身边的文化遗产”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。 材料一：近日，由国家创新与发展战略研究会、中国外文局国际传播发展中心，解读中国工作室联合制播的“读懂中国”演讲精彩上线。节目中，演讲嘉宾故宫博物院学术委员会主任、中国文物学会会长单霁翔向海内外网友讲述了中国在文化遗产保护方面作出的努力及其重要现实价值。文化遗产，承载着民族历史，凝结着灿烂文明。让我们一起跟随单霁翔感受文化遗产里的中国，感知文化的力量。 材料二：“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”这就是流传于我国很久的二十四节气歌。二十四节气歌是为便于记忆我国古时历法中二十四节气而编成的小诗歌，流传有多种版本。它科学地揭示了天文气象变化的规律，它将天文、自然节律和民俗实现了巧妙的结合，衍生了大量与之相关的岁时节令文化。 材料三： （1）河南有着丰富非物质文化遗产，请你为材料一拟写一个新闻标题。 （2）请结合材料二、材料三的具体内容，探究二十四节气歌的内涵。 （3）班主任王老师对你说，为了更好开展此次活动，去邀请青年剪纸艺术家张老师于本周五上午10点在红星中学八一班教室教大家剪纸。见到张老师后你该如何转述王老师的话？ 二、现代文阅读（共28分） （一）（共16分） 阅读下文，完成下面小题。 人闲桂花落 ①王维在《鸟鸣涧》中写道：“人闲桂花落，夜静春山空。”我一直好奇，究竟是人闲，所以感到了桂花落，还是桂花飘落的时候，人会感到片刻的安闲？ ②齐白石曾画过《桂花双兔图》，画中，一白一黑两只兔子匍匐着，头顶是一树桂花，枝条苍劲，堆满了鹅黄的桂花。兔与桂相映成趣，我想，齐白石画这幅画时，必然是带着笑的，于是那桂花的枝条才能从岁月的留白处伸