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空组卷四
第五单元:观察物体
第2课时:观察立体图形
【基础训练】
一、选择题。
1.明明观察桌子上摆的立体图形(如图所示),他从()看到的是
A正面
B.右面
C.上面
2.下列图形中,不管从哪个角度观察都不可能看到圆形是()。
B
3.小明看到立体图形的一个面是■,这个立体图形是我们学过的(
●
△
4.从正面观察
看到的形状是()。
B
■
5.观察下面的物体,从前面看到的是()。
c
D
○☐
二、填空题。
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6.从不同的方位观察下面的物体,把相应的数字填在()内。
5
3
2
(1)
(2)
(1)图(1)侧面写的是(
),正面写的是(
),上面写的是(
)。
(2)图(2)正面写的是(
),上面写的是(
)。
7.有一个正方体,每个面上分别写着数字1至6,从三个不同的角度观察,数字“3”的对面是。
面看到图形是
9.下面的三幅图中,(
)号是小男孩看到的。
①
③
②
10.下图中()看到的可能是。
(填“男孩”或“女孩”)
三、判断题。
11.从不同方向观察
看到形状不可能是正方形。()
12.在同一方位,看一个物体最多可以看到四个面。()
【拓展运用】
四、连线题。
13.连一连。
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:下面
:左面
·后面
14.从正方体、长方体和圆柱的上面看,各看到什么图形?
2
B
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第五单元:观察物体
第2课时:观察立体图形
【基础训练】
一、选择题。
1.明明观察桌子上摆的立体图形(如图所示),他从()看到的是
A正面
B.右面
C.上面
【答案】C
【解析】
【分析】分别画出每个图形从正面、从右面、从上面观察到的形状,然后进行选择即可。
【详解】A.从正面看到的形状分别是:
B.从右面看到的形状分别是:
C.从上面看到的形状分别是:
故答案:C
【点睛】此题考查的是从不同的位置观察单个物体,应熟练掌握。
2.下列图形中,不管从哪个角度观察都不可能看到圆形的是()。
A
B
【答案】B
【解析】
【详解】略。
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3.小明看到立体图形的一个面是☐,这个立体图形是我们学过的()。
△
【答案】A
【解析】
【详解】略
4.从正面观察
看到的形状是()。
B
【答案】C
【解析】
【分析】从正面观察圆柱体,应该是正方形或长方形,结合图示可知,从正面观察这个圆柱体,看到的形
状是长方形。
【详解】由分析得:
从正面观察
看到的形状是
故答案为:C
5.观察下面的物体,从前面看到的是()。
○▣
【答案】D
【解析】
二、填空题。
6.从不同的方位观察下面的物体,把相应的数字填在()内。
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aa=
5
1
2
(1)
(2)
(1)图(1)侧面写的是(
),正面写的是(
),上面写的是(
)。
(2)图(2)正面写的是(
),上面写的是(
)。
【答案】
①.2
②.3
③.5
④.2⑤.1
【解析】
【详解】略
7.有一个正方体,每个面上分别写着数字1至6,从三个不同的角度观察,数字“3”的对面是
【答案】5
【解析】
面看到的图形是
【答案】上面
【解析】
【详解】从不同方向观察物体时,因角度不同观察到物体的形状也不同。从上面看时,看到的是圆柱的上
底面,是一个圆。
9,下面的三幅图中,(
)号是小男孩看到的。
②
【答案】①
【解析】
【详解】略
10.下图中,(
)看到的可能是。(填“男孩”或“女孩”)
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【答案】女孩
【解析】
三、判断题。
11.从不同方向观察
看到的形状不可能是正方形。()
【答案】×
【解析】
12.在同一方位,看一个物体最多可以看到四个面。()
【答案】×
【解析】
【拓展运用】
四、连线题。
13.连一连。
:下面
左面
·后面
【答案】图见详解
【解析】
【分析】由图意可知,从下面看,看到的是这个长方体中最大的面,应该连接的是第三个又宽又长的长方
形:从左面看,看到的是一个又窄又短的长方形,应该连接第二个图形:从后面看,看到的是一个又窄又
长的长方形,所以应该连接第一个图形,据此解答即可。
详解】如图所示:
下面
左面
【点晴】熟练掌握从不同位置观察同一物体是解决此题关
后面
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键。
14.从正方体、长方体和圆柱上面看,各看到什么图形?
【答案】
【解析】
【分析】题目给了三个立体图形,分别是正方体、长方体、圆柱体,又给了3个平面图形,分别是正方形、
长方形、圆形。结合立体图形自身特点,我们能够找到其俯视图的图形。
【详解】正方体的上面看到的是正方形,长方体的上面看到的是长方形,圆柱的上面看到的是圆形。
【点睛】本题难度不大,是分别找到正方体、长方体、圆柱体的俯视