暑假自学课：混合运算（单元测试）数学三年级上册北师大版

暑假自学课：混合运算（单元测试）数学三年级上册北师大版 一、选择题 1．73－46－14与（    ）的计算结果相同。 A．73－（46－14） B．73－（46＋14） C．73－14＋46 2．希望小学一共有40位老师去桂林学习，先坐满一辆大车，剩下的坐小车，至少需要（    ）辆小车。 A．3 B．2 C．1 3． “一共需要多少元”，正确的列式是（    ）。 A．8×3＋8 B．8×3＋3 C．8×3－3 4．下面算式中，小括号可以省略不写的是（    ）。 A．（48－12）÷9 B．87－（23＋37） C．49＋（7×8） 5．32与53的和除以5列式为（    ）。 A．32＋53÷5 B．32＋（53÷5） C．（32＋53）÷5 6．一个小蛋糕需要15元，乐乐买3个小蛋糕，付了100元，应找回（    ）元。 A．5 B．55 C．82 二、填空题 7．在括号填上“＞”“＜”或“＝”。 2×（2＋2）( )21－（6＋2）          35( )（25－20）×5 8．28比3个9多( )；42减去6的差，除以9得( )。 9．李老师买奖品，买了7个文具盒，每个9元，买书包花了136元，她一共花了( )元。 10．把75＋25＝100，100×6＝600写成一个算式是( )。 11．在横线上填上合适的数。 （1）8× ＋36＝100          （2）（100－ ）÷5＝9 12．学校买来80米跳绳，做了9米长的跳绳( )根，还剩( )米。 三、判断题 13．8与24的和除以4，得数是多少？列式为（8＋24）÷4。( ) 14．一个算式有小括号，要先算小括号里面的。( ) 15．计算10＋5÷5＝3。( ) 16．小括号可以改变运算顺序。( ) 17．61－21－6与61－（21－6）的运算顺序不同，但结果相同。( ) 四、计算题 18．直接写出得数． （1）60－42＝    （2）25＋25＝    （3）30÷5＝    （4）56÷7＝ （5）0÷9＝      （6）7×4＝      （7）12÷2＝    （8）3×9＝ 19．列竖式计算 289＋35＋329=          452＋137＋65=           164＋258＋367= 五、解答题 20．三（2）班有男生15人，女生17人，如果每条船能坐8人，同学们都坐船过河，需要几条？ 21．大米每袋64元，方便面每桶6元。叔叔带了100元，买一袋米后剩下的钱能买几桶方便面？ 22．某工程队修一段公路，每天修30米，修了5天，还剩240米，这段公路长多少米？ 23．工程队要挖一段长500米的水沟，已经挖了437米。剩下的每天挖7米，还要挖多少天？ 24．为庆祝元旦，小欣折纸鹤来装扮教室。第一天用3张纸折了12只纸鹤，照这样计算，第二天用9张纸能折多少只纸鹤呢？第二天折的纸鹤是第一天的多少倍？ 参考答案： 1．B 【分析】计算整数混合运算时，同级运算时，从左往右依次计算；两级运算时，先算乘除法，再算加减法；有小括号时，先算小括号里的，再算小括号外的； 计算出73－46－14和每个选项的结果，再根据结果进行解答。 【详解】73－46－14 ＝27－14 ＝13 A．73－（46－14） ＝73－32 ＝41 B．73－（46＋14） ＝73－60 ＝13 C．73－14＋46 ＝59＋46 ＝105 故答案为：B 【点睛】熟练掌握整数混合运算法则是解答此题的关键。 2．A 【分析】用40减去19，求出坐满一辆大车后剩下的人数；再除以7，求出商，即表示至少需要几辆小车。 【详解】（40－19）÷7 ＝21÷7 ＝3（辆） 故答案为：A 【点睛】本题考查了学生对整数混合运算法则的掌握与运用。 3．B 【分析】从图中可知：共有3支钢笔和1把直尺，用8乘3的积再加上3，求出一共需要多少元。 【详解】由分析得： “一共需要多少元”，正确的列式是8×3＋3。 故答案为：B 【点睛】本题考查了学生对乘加混合运算的掌握与运用。 4．C 【分析】逐个分析选项，找出去掉小括号后运算顺序没有变化的算式即可。 【详解】A．（48－12）÷9是先算小括号里面的减法，再算括号外的除法； 去掉小括号后变成48－12÷9，是先算除法，再算加法；运算顺序变化了； B．87－（23＋37）是先算小括号里面的加法，再算减法； 去掉小括号后变成87－23＋37，是先算减法，再算加法；运算顺序变化了； C．49＋（8×7）是先算小括号里面的乘法，再算括号外的加法； 去掉小括号后