内容正文:
第1课时 Comic strip and Welcome to the unit
1、 预习感知类
作业内容:预习各个学科的英文。
写出下列各学科的英文:
1. 语文 ;2.数学 ;3.英语
4.美术 ;5.历史 ;6.音乐
7.体育 ;8.生物 ;9.地理
2、 巩固应用类
作业内容:总结本节课所学的重要单词、词组和句型。
best,meeting,which,history
重要单词、词组、句型 be good at,Open Day,Parents’ meeting
Which of the subjects do you like be best?
3、 拓展创新类
作业内容:和同桌用本节课所学单词、句型相互提问对方最喜欢的科目,以及为什么喜欢。
第2课时 Reading (A)
一、预习感知类
作业内容:先了解清楚自己的学校,比如有几个图书馆,几个阅览室等。
二、巩固应用类
作业内容:快速浏览课文,完成下面的表格。
Sunshine Middle School
1. Playground( )small,( )big
2. Classroom building( )18 classrooms,( )80 classroom
3. Classrooms ( )clean and bright,( )big and modern
4. Library ( )new,( )old
5. Music room(s) ( )one,( )two
6. Art room(s) ( )one,( )two
三、拓展创新类
作业内容:用3~5句话描述自己的学校。
第3课时 Reading (B)
一、预习感知类
作业内容:总结文章中的重要单词和词组。
1.操场playground
2. 建筑物building
3. 领某人参观show sb around
4. 在……前面,无范围in front of,有范围in the front of
5. 一楼ground floor(英),first floor(美)
2、 巩固应用类
作业内容:翻译下列句子。
1. 我们的操场是如此大。
2. 让我领你们参观。
3. 我们现在在教学楼的前面。
4. 我们的教室在一楼。
三、拓展创新类
作业内容:根据课文内容判断对错(对T/错F)。
1. Sunshine Middle School looks beautiful.( )
2. Millie’s Classroom is on the ground floor.( )
3. There is a new library at the school. ( )
4. The students have meeting in the library. ( )
5. There is not a school hall at the school. ( )
6. Mr Wu is Millie’s Chinese teacher. ( )
第4课时 Grammar
一、预习感知类
作业内容:重点单词和词组
(1)请再说一遍 (2)墙 (3)听到
(4)看一看 (5)让我想想 (6)通电话
二、巩固应用类
作业内容:写出表格中所缺的人称代词
主格
I
(2)
she
he
(5)
we
they
宾格
(1)
you
(3)
(4)
it
(6)
(7)
3、 拓展创新型
作业内容: 用适当的人称代词填空。
1. That is my uncle. We often visit .
2. The cat is so small . is very weak.
3. I lost my way. Can you help .
4. She is my teacher. She teaches English.
5. There are some books on the desk. are very interesting.
6. Tom and I are going to play basketball.