精品解析:河北省廊坊市第四中学2022-2023学年八年级下学期期中历史试题

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2023-08-20
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可学科网 2022一2023学年度第二学期期中考试试题 八年级历史试题 一、选择题(每小题2分,共70分) 1“东方红,太阳升……他为人民谋幸福……他是人民大救星。”这首歌里的“人民大救星”是指在中国人民 政治协商会议第一届全体会议上被选举为中央人民政府主席的() A.毛泽东 B.刘少奇 C.朱德 D.周恩来 2.追潮历史,中华民族摆脱屈辱,有了“站起来”的尊严,并成为国家的主人开始于 A.抗日战争的胜利 B.中华人民共和国的成立 C中国共产党的诞生 D.中华民国的成立 3.小芳同学在笔记中写道:“粉碎了帝国主义分裂中国的阴谋,标志着祖国大陆获得统一,实现了各民族的 大团结。据此判断,她学习的内容是() A.西藏和平解放 B.抗美援朝战争 C.抗日战争 D.解放战争 4.毛泽东说:“我们不出兵,让敌人压至鸭绿江边,国内国际反动气焰增高,则对各方都不利,首先是对东 北更不利.”与这段材料相关的历史事件() A.北伐战争 B.辽沈战役 C.渡江战役 D.抗美援朝战争 5.1950年,美国侵犯我国主权的行动有() ①出兵朝鲜 ②美国飞机轰炸扫射我国东北边境城市 ③以美军为主的所谓“联合国军”越过“三八线” ④美国第七舰队入侵中国台湾海峡 A①② B.②4 C.②③ D.③④ 6.下列哪一项不属于土地改革的意义() A.废除了2000多年的封建土地制度 B.建立了土地公有制 C.解放了农村生产力,使农业生产获得发展 D.农民翻了身,成为土地的主人 7。抗美援朝和土地改革的胜利所起的共同作用是 A.巩固了新中国的政权 B.过渡到社会主义新时期 C.解放了农村生产力 D.结束了美帝国主义在中国的统治 8.为了便于记忆历史知识,我们常用简洁的词语来总结某一时期的主要建设成就。“一桥”“二铁”“三藏” “四厂”总结的是我国哪一时期的建设成就 第1页/共7页 可学科网 型组卷 A1953-1957年 B.1957-1965年 C.1966-1976年 D.1978-2000年 9.第一部中华人民共和国宪法诞生的时间是() A.1949年 B.1954年 C.1956年 D.1966年 10.1956年底社会主义制度在我国基本确立,得出这一结论的主要依据是() A.第一届全国人民代表大会的召开 B.生产资料私有制转变为社会主义公有制 C.人民民主专政的建立 D.第一个五年计划超额完成 11.20世纪50年代中期,“红色资本家”荣毅仁说:“对于我,失去的是我个人的一些剥削所得…得到的 却是一个富裕、繁荣、强盛的社会主义国家。”与荣毅仁说这番话密切相关的历史事件是 A土地改革运动完成 B.对资本主义工商业的社会主义改造 C.“大跃进”和人民公社化运动开展 D.“文化大革命”结束 12.我国进入社会主义初级阶段的标志是() A中华人民共和国宣告成立 B.中华人民共和国宪法的制定 C.第一个五年计划开始 D.三大改造的基本完成 13.观察下面的折线图,造成1958一1960年我国农业生产总值变化的主要原因有() (亿元) 70 60 50 40 30 20 10 19571958195919601961 →(年) 我国农业生产总值变化折线图 ①大改造②“大跃进”③人民公社化运动④自然灾害严重 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 14.“文化大革命”结束的标志是() A.粉碎林彪反革命集团 B.周恩来主特中央工作,尽量减少“文革”损失 C.毛泽东批评以江青为首的“四人帮” D.粉碎江青反革命集团 15.文革结束后,全国思想理论界开展了关于真理标准问题的讨论,肯定了() A“两个凡是”的观点 B.无产阶级专政下继续革命的观点 C.以阶级斗争为纲的理论 D.实践是检验真理的唯一标准 第2页/共7页 命学科网 。组卷网 16.在特定的历史阶段,口号、标语往往有着强烈的政治色彩,被打上了时代的格印。下列口号、标语出现 在文化大革命时期(1966~1976年)的是() A打土豪,分田地 B.人有多大胆,地有多大产 C.一切以阶级斗争为纲 D.两手都要抓,两手都要硬 17.中共八大和中共十一届三中全会最主要的共同点是() A.从中国国情出发探索社会主义建设道路 B.果断结束“以阶级斗争为纲” C.全面建设有中国特色社会主义 D,新中国成立以米党的历史上的伟大转折 18.“大包干,大包干,直来直去不拐弯。保证国家的,留足集体的,剩下都是自已的。“这是农民赞扬中共下 列哪一选项的歌谣?() A土地改革运动 B“大跃进”运动 C.人民公社化运动 D.家庭联产承包责任制 19.对农村改革认识不正确是() A.我国的改革先从农村开始 B.建立生产责任制的做法是中央制定并推行下去的 C.实行以家庭联产承包为主的责任制 D.农村乡镇企业的迅速发展,为农村致富和实现现代

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