第20课《一滴水经过丽江》课件（共23张PPT）2022—2023学年统编版语文八年级下册

一滴水经过丽江 阿莱 教学目标 知识目标: 1、学习以“物”为叙述角度、按地点的转换(游踪)安排结构的写作手法;把握景物描写的特点。 能力目标: 欣赏文章自然洗练的语言风格; 情感目标: 学会观察和欣赏自然,懂得去发现平凡生活的美好; 教学重难点 1.学习以“物”为叙述角度、按地点的转换(游踪)安排结构的写作手法; 2.把握景物描写的特点; 3.引导学生去发现平凡宁静生活的美。 1.情景教学法。课前让学生画出丽江风景地图。假想自己是一滴水,会经过哪些地方,想象看到的风景。 2.朗读教学法。学习散文离不开朗读,在反复朗读中引导学生感受自然洗练的语言风格。 3.品读鉴赏法。细读文中的写景句子,对其进行赏析,并仿写。 教学方法 情境导入 一、导入新课 【精品课件】展示一组玉龙雪山、丽江古城图片。 丽江位于云南省西北部地区,居于青藏高原南端,境内地形地貌多样,含高原雪山、河谷、深峡、草甸、平坝相结合的地貌特征及自然景观资源,风景如画。今天我们就跟随著名作家阿来,去畅游丽江,领略丽江不同寻常的美。 走近丽江 了解作者 阿来,男,藏族,1959年生于四川省马尔康县,当代著名作家,茅盾文学奖史上最年轻获奖者,全国人大代表,四川省作协主席,兼任中国作协第八届全国委员会主席团委员。1982年开始诗歌创作,80年代中后期转向小说创作。主要作品有诗集《梭磨河》,小说集《旧年的血迹》《月光下的银匠》,长篇小说《尘埃落定》《空山》,长篇地理散文《大地的阶梯》,散文集《就这样日益丰盈》。 2.了解作者。 阿来,男,藏族,1959年生于四川省马尔康县,当代著名作家,茅盾文学奖史上最年轻获奖者,全国人大代表,四川省作协主席,兼任中国作协第八届全国委员会主席团委员。1982年开始诗歌创作,80年代中后期转向小说创作。主要作品有诗集《梭磨河》,小说集《旧年的血迹》《月光下的银匠》,长篇小说《尘埃落定》《空山》,长篇地理散文《大地的阶梯》,散文集《就这样日益丰盈》。 可参考【知识总汇】 2012年8月,阿来到丽江作关于藏文化边缘区的一些相关调查。当地政府知道阿来到了丽江,邀阿来写一篇适合小学生读的关于丽江的文字。于是阿来先生写了这篇文章。也是作者对丽江之行的一个纪念。作者阿来,当代著名作家,茅盾文学奖史上最年轻获奖者。 背景链接 整体感知 明确:“一滴水”的游踪。 1.速读课文,思考:这篇游记是以什么为线索来组织材料的? 2.自由朗读全文:在文中标注出“一滴水”经过的地点,把握“一滴水”的游踪。 明确:“一点水”的游踪: 玉龙雪山顶上——驿道——纳西族村庄——草甸——落水洞——黑龙潭——四方街——街道店面——纳西人的院子——果园和田地——金沙江。 玉龙雪山 纳西族村庄 古城四方街 金沙河 图片辅助教学 玉龙雪山 纳西族村庄 古城四方街 金沙河 象山 黑龙潭 大水车 古城夜景 图片辅助教学 象山 黑龙潭 大水车 古城夜景 3.细读课文,同桌交流: