1 小蝌蚪找妈妈（课件） 二年级上册语文统编版

统编版二年级语文上册 1 小蝌蚪找妈妈 课前导入 你知道它们之间是什么关系吗？ 你认识下面的小动物吗？ 心若有所向往，何惧道阻且长 （头顶）（山顶） 顶 眼 dǐnɡ yǎn 睛 jīnɡ （头顶）（山顶） （请 青 清 情） 随文识字 （眼睛）（眼镜） 心若有所向往，何惧道阻且长 字词乐园 池塘 水塘 táng 塘 头脑 电脑 nǎo 脑 我 会 认 心若有所向往，何惧道阻且长 字词乐园 好哇 wɑ 哇 教书 教课 jiāo 教 我 会 认 心若有所向往，何惧道阻且长 鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！” 乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！” 得知妈妈的 和 。 四条腿，宽嘴巴 到那边去找 头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳 那边去找 到 外形特征 大概位置 交流讨论 小蝌蚪在找妈妈的过程遇到了谁？从它们那里得到了什么帮助？ 心若有所向往，何惧道阻且长 读第二自然段，说说小蝌蚪遇见 了谁？画出他们的对话。 心若有所向往，何惧道阻且长 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！” 品读课文 心若有所向往，何惧道阻且长 我会告诉小蝌蚪，它们的妈妈叫青蛙（名字），可能在哪里生活（地点）、样子、叫声等关键信息。这样它们就能更快地找到自己的妈妈了。 课堂互动 如果小蝌蚪找妈妈的过程中遇到了你，你会怎样指引它们快速地到妈妈呢？ 心若有所向往，何惧道阻且长 小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。 不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。 三个字都和“足”有关，都是表示脚的动作的字。像这样的字，你还知道哪些？（踢、踹……） 精读感知 hái 孩 跳 tiào 大青蛙 心若有所向往，何惧道阻且长 信息不完整 综合信息 信息补充 问题研讨 人物 提供的信息 鲤鱼妈妈 乌龟 四条腿，宽嘴巴 头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳 小蝌蚪找妈妈的途中为什么会误以为乌龟是自己的妈妈？ 最后它们为什么能确定青蛙才是自己的妈妈呢？ 心若有所向往，何惧道阻且长 阅读交流 小蝌蚪找到妈妈后，它们在一起干什么呢？ 他们跟着妈妈，天天去捉害虫。 青蛙是益虫，是庄稼的好朋友，专门吃害虫。一只青蛙一天要吃害虫40～50只，多的达到200多只。一只青蛙一年能吃15000多只害虫。 心若有所向往，何惧道阻且长 还记得我们上节课认识的小蝌蚪吗？小蝌蚪是怎样找到妈妈的？带着这个疑问我们一起进入课文。 读课文 心若有所向往，何惧道阻且长 读第三自然段，说说小蝌蚪又遇见了谁？它对小蝌蚪说了些什么？ 品读课文 心若有所向往，何惧道阻且长 妈妈，妈妈！ 我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！ 心若有所向往，何惧道阻且长 鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？ 你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！ 心若有所向往，何惧道阻且长 他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着:“妈妈，妈妈!”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！” 心若有所向往，何惧道阻且长 1 讲一讲《小蝌蚪找妈妈》的故事 心若有所向往，何惧道阻且长 读读第4-6自然段,看看小蝌蚪找到妈妈了吗？他们的妈妈长什么样子？ 品读课文 心若有所向往，何惧道阻且长 小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。 4 披 蹲 露 鼓 品读课文 心若有所向往，何惧道阻且长 　 青蛙是捕捉害虫的能手，是人类的朋友，我们要保护青蛙。 小蝌蚪遇事主动探索的精神值得我们学习！ 课堂小结 心若有所向往，何惧道阻且长 $$