“冲刺重高”讲义（五）：物质的溶解（1）---2023—2024学年浙教版科学八年级上册

2023-2024学年上学期浙教版科学八年级“冲刺重高”讲义（五) 物质的溶解(1) 整理人：□零度 思维导图 解性 思墨量 阳到的油美在手同们溶料中油解性不司 下河通在相面的用网中解性不闻 刊的测清微这种用质的将积碧液 形和洛没和 不作阳溶在一定温度下在一定量的溶 不馆和洛湾 警 1壶转化泰件对抗来指国地国服适国的 2熟七项在一定量水中招铜能最大梨睡室的科海西 相互转 是食拾的伤阳老线，是源槽的不为的有准 定义 种地质在水里的酒解查 0一定温度 时有解室大小 010008程 球能四参京 自达出知 w 3可查出具一种传墨在 0单位为克 解度曲线的应用 容解度 制查设性青交 性∠可南 0.01g1g 10g20C的容糊度/9 装解国的刻分 常见溶解村爱格物质1磷酸接将大部分银越 溶解度的曲线的含义 溶新时的吸鹅 常见溶解时收路物质：浓碳服。新氧化钠将 大原分物顺 或热现象 1 课堂笔记 典型列颐 例1、下列影响固体物质溶解性大小的因素是() ①溶质的多少②溶质的性质③溶剂的多少 ④溶剂的性质 ⑤溶液是否饱和⑥是否搅拌 ⑦温度 A.全部 B.②④⑦ C.②④⑤⑦ D.②③④⑤⑥ 例2、如图为小温探究物质溶解性的实验过程，下图各烧杯中的液体一定属于饱和溶液的 是() 加热 冷却 过滤 A.乙 B.丙 C.乙、丙 D.内、丁 例3、20℃时，将硝酸钾饱和溶液100克和200克，分别加热蒸发掉20克水后，冷却到原 米的温度，各析出了晶体a克和b克，则a和b的关系是() A.a<b B.2a=b C.2b=a D.a=b 例4、表是在不同温度时硝酸钾的溶解度，下列说法正确的是( 温度/℃ 0 20 40 60 80 100 溶解度/克 13.3 31.6 63.9 110 169 246 A.NO3的溶解度受温度影响明显，其随温度的升高而增大 2 B.20℃时，200克水中，KN03的溶解度是63.2克 C.40℃时，100克KN03饱和溶液中含有溶质63.9克 D.100℃时水中溶解的硝酸钾一定比80℃时水中溶解的硝酸钾多 例5、小科发现很多物质都能在水中溶解，但溶解的速度有快有慢，她想：影响同种物质溶 解速度的因素有哪些呢？小科根据生活经验以冰糖为例，提出了她的一些猜想：A与水的温 度有关，B与冰糖颗粒的大小有关，C与是否搅拌有关。为了验证猜想是否正确，她设计了 实验方案（实验中的烧杯完全相同），并进行了探究。下表是她在探究过程中记录的实验数 据。 颗粒大小 水及温度 是否搅拌 溶解快慢 ① 5克块状冰100毫升、 是 缓慢 糖 10℃的水 ② 5克块状冰100毫升、 是 较快 糖 80℃的水 ③ 5克粉末状100毫升、 是 快速 冰糖 80℃的水 ④ 5克粉末状100毫升、 否 较慢 冰糖 80℃的水 (1)通过对比实验①和实验②的实验现象，可验证猜想一（填字母）。 (2)通过对比实验②和实验③的实验现象，得到的结论是：当水温等其他条件一定 时， (3)为了验证猜想C,应选择 进行比较。 (4)通过该实验得出物质的溶解快慢与 有关。 课堂演练 1.如图，这是市面上常见的感冒药，食用前需要将药粉倒入水中充分溶解。下面几个选项 中能作为判衔溶解后的感冒药溶液是饱和溶液的依据是() 感冒灵颗粒 3 A.该溶液颜色很深 B.该溶液味道很苦 C.感冒药溶解的很快 D.感冒药固体有剩余 2.一木块漂浮于50℃的硝酸御饱和溶液中，某一条件改变时，木块排开液体的体积随时间 发生了如图所示的变化，下列条件可以达到目的是() ①增加溶质②蒸发溶剂③增加溶剂④升高温度⑤降低温度 v排 ““ 0 A.②④ B.①④ C.②③ D.③⑤ 3.小明设计了一个比较物质溶解能力大小的实验方案， 实验结果如下： 温度 溶质 溶剂 实验结果 20℃ 碘2g 酒精10g 全部溶解 20℃ 碘2g 水10g 部分溶解 从表格分析可知，影响物质溶解能力大小的因素是( A.温度 B.溶质的性质 C.溶剂的性质 D.溶液的质量 4.溶液的浓稀与饱和，不饱和之间的关系。 (1)不同溶质的溶液饱和，不饱和与浓稀之间没有必然联系，稀溶液■ 是不饱和溶 液，浓溶液是饱和溶液， (2)同一溶质的溶液在同一温度下，饱和溶液一定比不饱和溶液要。 5.某兴趣小组利用家中的调味品研究影响物质溶解性的因素，实验步骤设计如下： ①准备足量的白糖、食盐和冰糖，并将它们研磨成粉末待用。 ②按下表进行实验并记录实验数据。（实验器材略） 试管编号 1号 2号 3号 4号 实验温度 20℃ 20℃ 20℃ 40℃ 溶质种类 白糖 冰糖 食盐 冰糖 水的质量 10克 10克 10克 10克 (1)请在表中最后一行的第1个空格中填写需要记录的项月。 (2)从这个表格看，他们准备研究的影响因素为： (3) 两支试