第二章化学反应速率与化学平衡同步习题2023--2024学年上学期高二化学人教版(2019)选择性必修1

2023-08-20
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第二章 化学反应速率与化学平衡同步习题 一、单选题 1.下列装置和操作不能达到实验目的的是 A.中和热测定 B.验证铁的析氢腐蚀 C.验证温度对化学平衡的影响 D.除去碱式滴定管乳胶管中气泡 A.A B.B C.C D.D 2.把下列四种X溶液分别加入四个盛有10mL,2mol/L盐酸的烧杯中,加水稀释到50mL,此时,X与盐酸缓慢地进行反应,其中反应最快的是 A.10℃20mL,3mol/L的X溶液 B.20℃30mL,2mol/L的X溶液 C.10℃30mL,2mol/L的X溶液 D.20℃10mL,3mol/L的X溶液 3.已知可逆反应aA+bB⇌cC中,A与C物质在混合物中的质量分数随温度T的变化曲线如图所示。下列说法中,正确的是 A.该反应在T1温度时正、逆反应速率相等 B.该反应在T2温度时达到化学平衡 C.该反应的逆反应是放热反应 D.升高温度,平衡会向正反应方向移动 4.恒压条件下,密闭容器中将CO2、H2按照体积比为1:3合成CH3OH,其中涉及的主要反应如下: Ⅰ.CO2(g)+3H2(g)=CH3OH(g)+H2O(g)        △H1= -49kJ·mol-l Ⅱ.CO2(g)+H2(g)=CO(g)+H2O(g)        △H2= 41kJ·mol-l 在不同催化剂作用下发生反应I和反应Ⅱ,在相同的时间段内CH3OH的选择性和产率随温度的变化如图 已知:CH3OH的选择性= 下列说法正确的是 A.反应 CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)        △H= 90kJ·mol-1 B.合成甲醇的适宜工业条件是290℃,催化剂选择CZ(Zr-1)T C.230℃以上,升高温度CO2的转化率增大,但甲醇的产率降低,原因是230℃以上,升温对反应Ⅱ的影响更大 D.保持恒压恒温下充入氦气,不影响CO2的转化率 5.已知反应:3M(g)+N(g)⇌P(s)+4Q(g)ΔH<0。图中a、b曲线表示在密闭容器中不同条件下,M的转化率随时间的变化情况。若使曲线b变为曲线a,可采取的措施是 A.增大压强 B.增加N的浓度 C.加少量固体P D.升高温度 6.我国科学家利用双功能催化剂(能吸附不同粒子)实现了水煤气低温下反应的高转化率和高反应速率[  ],过程示意图如图: 下列说法错误的是 A.过程Ⅰ、Ⅱ中未断键 B.双功能催化剂提高了活化分子百分数 C.过程Ⅲ有极性键和非极性键形成 D.上述过程提高了和的平衡转化率 7.一定温度下,向容积为2L的密闭容器中通入两种气体发生化学反应生成另外两种气体,反应中各物质的物质的量随时间的变化如图所示,对该反应的推断合理的是 A.该反应的化学方程式为 B.0~1s内,A的平均生成速率大于D的平均生成速率 C.反应时间足够,C的物质的量最终会减小到0 D.反应进行到6s后,反应停止 8.下列有关化学反应速率的说法中,正确的是 A.汽车尾气中的NO和CO反应生成N2和CO2的速率很小,使用催化剂可提高化学反应的速率 B.等质量的锌粉和锌片与相同体积、相同物质的量浓度的盐酸反应,反应速率相等 C.某反应是一个放热反应,所以升高温度,逆反应速率增大,正反应速率减小 D.用铁片与硫酸反应制取氢气时,用质量分数为98%的浓硫酸可以提高产生氢气的速率 9.氮及其化合物的转化过程如图甲所示,其中图乙为反应①过程中能量变化的曲线图。下列分析合理的是 A.的电子式为 B.反应①的热化学方程式为   C.傕化剂a、b能提高反应①、②的化学反应速率和平衡转化率 D.反应②中生成时转移的电子数为 10.下列事实能用勒夏特列原理解释的是 A.反应Fe3++3SCN- Fe(SCN)3,平衡后加入铁粉溶液颜色变浅 B.密闭容器中发生反应H2(g) + I2(g) 2HI(g),平衡后增大压强气体颜色变深 C.合成氨反应N2 (g)+ 3H2(g) 2NH3(g) ΔH=-92.4kJ/mol。工业上采用500 ℃左右的高温条件更有利于合成氨 D.汽车尾气中发生反应2NO+2CO2CO2+N2,常利用催化技术提升效果 11.下列有关:    △H<0,平衡体系分析正确的是 A.断裂1mol 中的共价键所需能量大于断裂2mol 中的共价键所需能量 B.1mol平衡混合气体中含2mol N原子 C.恒温时,缩小容积,气体颜色变深,是平衡正向移动导致的 D.恒容时,水浴加热,由于平衡正向移动导致气体颜色变浅 12.下列事实不能用勒夏特列原理解释的是 A.新制的氯水在光照条件下颜色变浅 B.和生成HI的反应达平衡后加压,颜色变深 C.实验室用排饱和食盐水的方法收集氯气 D.工业生产硫酸的过程中使用过量的空气以提高的利用率 13.已知反应S2O(aq)+2I-(aq)2S

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