精品解析:山东省青岛市十七中2023-2024学年高三上学期期初考试生物试题

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2023-08-20
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2023-2024
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.10 MB
发布时间 2023-08-20
更新时间 2025-06-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-08-20
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来源 学科网

内容正文:

可学科网 6⊙组卷网 aa= 青岛十七中高三期初生物学科测试 (考试时间:90分钟试卷满分:100分) 一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1,内质网中的结合蛋白(BP)可与进入内质网的未折叠蛋白的疏水氨基酸残基结合,促进它们重新折叠与 装配,完成装配的蛋白质与BP分离后进入高尔基体。当未折叠蛋白在内质网中积累过多时,与BP结合 的ATF6跨膜蛋白转移到高尔基体被激活,并通过细胞核的相关调控,恢复内质网中的蛋白质稳态。下列相 关叙述错误的是() A未折叠蛋白在内质网中积累过多会影响细胞的正常代明 B.未折叠蛋白重新折叠与装配时需形成新的氢键或二硫键 C,ATF6跨膜蛋白运输到高尔基体需通过囊泡转运并消耗能量 D.与BP分离后的蛋白质都具有正常的生物活性 2.蔗糖是甘蔗叶肉细胞光合作用的主要产物。由液泡膜上的蔗糖载体利用ATP水解释放的能量逆浓度梯度 把蔗糖和H+运输到液泡贮存。液泡也是植物细胞中贮存C2+的主要细胞器,利用蛋白CAX再将液泡中暂 时贮存的H运输到细胞质基质、同时把细胞质基质中的C2+以以与H+相反的方向逆浓度梯度运入液泡并 储存。下列叙述正确的是() A.蛋白CAX的实质是液泡膜上的通道蛋白,运输具有专一性 B.向液泡运输H+和Ca2+都需要消耗储存在有机物中的化学能 C.Ca2+通过CAX的运输不利于甘蔗的叶肉细胞保持一定的形状 D.抑制蔗糖运输载体的功能会抑制Ca2+运入液泡中储存的速率 3核被膜主要由外核膜、内核膜、核孔复合体和核纤层构成。核纤层位于内核膜与染色质之闻,与核膜、 染色质及核孔复合体在结构上有密切联系,核纤层蛋白向外与内核膜上的蛋白结合,向内与染色质的特定 区段结合,是位于内核膜与染色质之间紧贴内核膜的一层蛋白网络结构。当细胞进行有丝分裂时,核纤层 蛋白磷酸化引起核膜崩解,磷酸化核纤层蛋白去磷酸化介导核膜围绕染色体重建。下列叙述正确的是( A.核孔复合体是核质之间DNA、RNA和蛋白质交流的通道,并介导核质之间的信息交流 B.核纤层蛋白在前期磷酸化导致核膜解体,在后期核纤层磷酸化促进核膜重建和染色体形成 C.核纤层蛋白的磷酸化的过程中,细胞核内染色质可能发生螺旋化程度增大 D.核纤层蛋白形成骨架结构支撑于内、外核膜之间,维持细胞核的正常形态和核孔结构 4.生物学是一门以实验为基础的自然科学,实验材料、实验方法和实验环境的选择对实验成败关系密切。 下列有关生物学实验的叙述,正确的是() 第1页/共12页 命学科网 。组卷网 A差速离心法分离细胞器时,应使细胞匀浆较低的渗透压和适宜H值 B.通过观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞液颜色变化判断质壁分离程度 C.证明光合作用释放的氧气全部来自水时,利用的O同位素的放射性 D.在进行植物生长素的功能研究时,一般用琼脂块阻断生长素的运输 5.神经胶质细胞中的葡萄糖分解成丙酮酸后,一方面在Rhb蛋白的作用下,促进丙酮酸进入线粒体氧化分 解供能:另一方面,丙酮酸转变成乳酸,乳酸经MT℃(乳酸转运载体)运输进入神经元内的线粒体进行分 解。两种细胞代谢过程如下图。下列叙述错误的是() 葡萄糖 Rheb蛋白 ATP 神经胶 乳酸丙酮酸 促进 好 质细胞 MTC 自由基 乳酸 神经元 ATP A乳酸可作为神经元的能源物质 B.自由基累积会破坏细胞内的生物分子 C.增强MTC活性可以导致神经元损伤 D.降低Rheb蛋白活性会减少神经元损伤 6豌豆子叶颜色受5号染色体上的一对等位基因Y(黄色)和y(绿色)控制。现有杂合豌豆植株甲, 其5号染色体的组成如图1所示,以植株甲为父本与染色体正常的绿色子叶豌豆杂交,后代中发现一株黄 色子叶豌豆植株乙,其5号染色体组成如图2所示。已知当花粉不含正常5号染色体时不能参与受精。下 列相关分析错误的是() 异常染色体 正常染色体 图1 图2 A.植株甲中,Y基因位于发生片段缺失的异常染色体上 B.植株乙中,既有染色体数目变异也有染色体结构变异 C.若植株甲自交,则后代中黄色子叶与绿色子叶的比例为1:1 D.植株乙的形成是母本减数分裂时同源染色体未正常分离所致 7.现代智人起源于非洲的观点,得到更多证据的支持。人门认为,约100万年前,非洲的古人类(人属各 成员)第一次走出非洲,在各地发展出自己的种群,例如1856年在德国尼安德特河谷发现的尼安德特人。 第2页/共12页 学科网 。组卷网 约10万年前,人类(现代智人种)第二次走出非洲,与第一次走出非洲的人类发生有限的基因交流。之后 由于目前尚在争议的原因,第一次走出非洲的人类包括尼安德特人陆续灭绝,而我们的祖先生存下来并逐 渐扩散占据了全世界。2O09年瑞典科学家斯万特帕博团队完成尼安德特人细胞核DNA的全基因组测序工 作,发现生活在非洲之外

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