第15课《故乡》同步练习 2023-2024学年统编版语文九年级上册

第15课故　乡 1、 积累与运用 1. 下列加点字的注音完全正确的一项是 (　　) A.阴晦(huì) 五行(xínɡ) 秕谷(bǐ) 颧骨(quán) B.潮汛(xùn) 胯下(kuà) 髀间(bì) 折本(zhé) C.伶仃(dīnɡ) 寒噤(jìn) 獾猪(guàn) 毡帽(zhān) D.惘然(wǎng) 装弶(jiàng) 瓦楞(lèng) 恣睢(suī) 2. 下列词语中没有错别字的一项是 (　　) A.愕然　　竹匾　　嗤笑　　骇人听闻 B.磕头　　鄙夷　　世面　　连篇累读 C.伶俐　　祟拜　　祭祀　　人迹罕至 D.栅栏　　应酬　　船舱　　原形必露 3. 下列加点词语解释不正确的一项是 (　　) A.渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响。(阴晦:阴沉,昏暗) B.仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿似的。(嗤笑:讥笑) C.然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活。(展转:身体翻来覆去,睡不着觉) D.也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。(恣睢:任意胡为) 4．下列不是比喻的一项是[　　　 ] A．脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。 B．多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。 C．那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨，像是松树皮了。 D．眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。 5. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是 (　　) 　　故乡,并不仅仅是一个可以安身的物质所在,同时也是生命出现、成长、成熟的所在,是能够使人的生命得以延续的温柔之乡。生命历程中　　　　,　　　　。　　　　,　　　　。　　　　,　　　　。  ①即使身处异地、漂泊他乡 ②正是因为有自己的故乡 ③我们才能够在芸芸众生中知道自己是谁,从哪里来,到哪里去 ④人用情感智慧与劳动构建了属于自己的文化和价值观 ⑤形成了世代相依的亲情以及相互守望的生存法则 ⑥人也总是以最美好的想象来怀念自己的故乡 A.②①③⑤⑥④ B.②③①⑥⑤④ C.④⑤①⑥②③ D.⑤③①⑥②④ 6、阅读下面材料,完成各题。 ①2021年是鲁迅先生140周年诞辰,全国各地实施了丰富多彩的活动,以纪念这位中国近现代文学史上最伟大的作家。②其实,大连与鲁迅先生也有着很深的缘分,大连不仅有鲁迅路,过去还有鲁迅公园,大连话剧团的名字及《海燕》杂志社的刊名用的都是鲁迅先生的笔迹。③大家都知道,鲁迅先生一直非常关注东北问题,1931年“九一八”事变后东北沦陷,更激起了他在《友邦惊诧论》中的无限义愤。④鲁迅虽然关注东北,却基本没有到过东北,仅有的一次是在省亲途中路过大连。⑤1948 年10月19日,在纪念鲁迅先生逝世12周年的日子里,全国第一尊鲁迅先生铜像被安放在市中心的鲁迅公园里(现大连中心裕景商城所处地,原为老大连动物园),作为大连人民对鲁迅先生的永久纪念。 (1)第①句画线句有语病,请写出你的修改意见:　 。  (2)请用一个成语替换第③句中画线部分:　　　　　　　　。  (3)第④句画线句子属于　　　　复句。  7、 填空。 （1）.《故乡》选自《     》，体裁是       ，作者是      ，原名    ，文章以               为线索，故事的背景是            。 （2）.小说主要采用________________的写法来刻画人物形象。 8. 班级开展鲁迅经典作品阅读活动,请你参加并完成相应的学习任务。 (1)下面是鲁迅作品中的三幅插画。请你任选一幅,说明插画选自鲁迅的哪部作品集,并为图片配一句解说文字。要求:点明地点(环境)、人物、事件,20字左右。 我选第　　　幅,它选自　 。  解说文字: (2)请你推荐一部课外读过的鲁迅的作品,并写出一句推荐语。 你推荐的作品:《　　　　　　　　》  你的推荐语: 2、 阅读理解 （1） 阅读下列语段，回答问题 我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土      ａ到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么？我希望他们不再像我，又大家   ｂ起来…然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣脽而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。