内容正文:
1600
电容器的电容
国
学习目标
(1)知道电容器的概念,认识常见的电容器,通过实验感知电容器的充、放电现象。
(2)理解电容的概念及定义方法,掌握电容的定义、公式、单位,并会应用定义式进
行简单的计算。
(3)通过实验了解影响平行板电容器电容大小的因素,了解平行板电容器的电容公
式,知道改变电容器电容大小的方法。
知识图解
构造
电容器
充、放电
定义式:c号
电容器
物理意义
的电容
电容
eS
决定式:C=4
分类
常用电容器
额定电压和击穿电压
一、电容器
电容器(capacitor)是一种重要的电学元件,有广泛的应用。在两个相距很近
的平行金属板中间夹上一层绝缘质一
电介质(空气也是一种电介质),就组成一个
最简单的电容器,叫做平行板电容器。这两个金属板叫做电容器的极板。实际上,任
何两个彼此绝缘又相距很近的导体,都可以看成一个电容器。
1.电容器:两个相互靠近又彼此绝缘的导体组成一个电容器。
电极板
引出线
龙关
绝缘电介质
毛
都报阳
电极板
阴程稻
电解州
防建国
2.电容器的充电和放电:
(1)充电:如图1.8-1,把电容器的一个极板与电
C
池组的正极相连,另一个极板与负极相连,两个极
+Q
板就分别带上了等量的异号电荷,这个过程叫做充
-
电。从灵敏电流计可以观察到短暂的充电电流。充
电后,切断与电源的联系,两个极板上的电荷由于
图1.8-1电容器充电示意图
互相吸引而保存下来,两极板间有电场存在。充电
过程中由电源获得的电能储存在电容器中。
特征:两极板所带等量异种电荷均匀分布在
充电过程
两极板相对的内表面。
(2)放电:如图1.8-2,用导线把充电后的电
容器的两极板接通,两极板上的电荷中和,电
容器又不带电了,这个过程叫做放电。从灵敏
U=0
电流计可以观察到短暂的放电电流。放电后,
两极板间不再有电场,电场能转化为其他形式
的能量。
图1.8-2电容器放电示意图
特征:放电过程是储存在电场中的电能
转化为其他形式的能的过程.
放电过程
(3)电容器的带电荷量是指其中一个极板所
带电荷量的绝对值。
3.电容器充放电的特征:
项目
充电
放电
能量
电流方向
电压
电荷量
充电电流
+Q师
二、电容
1.电容器带电与水桶盛水类比:
水桶Vh=S越大,容纳水
的本领越强
h=2cm
L h=1cm
V=1dm'
=2dm'
/=4dm3
V与h成正比
S与V、h无关
Vh是定值
-S
水桶截面积
h
2.电容器储存电荷的
电容器
水容器
特点
容纳储存电荷
容纳储存水
容器盛水特点
+Q+++++士
电荷量Q
水量V
电压(电势差)U
水位差h
液面
高度h
电容器的电压U:
C-O/U
S=V/h
电容器两极间电势差的绝对值。
容器的盛
水量体积V
电容器的电荷量Q:
电容器一个极板所带电荷量的绝对值。
盛水量V越大,液面高度h越大。
电容器的带电量Q越多,电压U越高。
V与h成正比,比值V/h是定值S。
Q与U成正比,比值Q/U是常量。
S越大,容器的盛水能力越强。
3.电容:
(1)定义:电容器所带的电荷量Q与电容器两极板间的电势差的比值。
公式为C号或C是
(2)物理意义:表示电容器容纳电荷本领的大小。
(3)单位:在国际单位制中,电容的单位是法拉(farad),简称法,符号是F。
如果一个电容器带1C的电量时,两极板间的电势差是1V,这个电容器的电容就是
1F。法拉这个单位很大,实际中常用较小的单位:微法(F)和皮法(F)。它
们与法拉的关系是:
luF=10F
1pF=10"F
例1对电容的定义式C=O/U,以下说法正确的是(B)
A.电容器带电荷量越大,电容就越大
B.对于某一电容器,它的带电荷量跟它两极板间所加电势差的比值保持不变
C.对于某一电容器,它的带电荷量跟加在两极板间的电势差成反比
D.如果一个电容器两极板间没有电势差,就没有带电荷量,也就没有电容
例2一个已充电的电容器,若使它的电
解析:由C=9得4Q=CU=
荷量减少3×104C,则其电压减少为原来的
AU
1/3,则()
c-0=cu=0,Q=3x40-
A.电容器原来的带电荷量为9×104C
3×3×104
B.电容器原来的带电荷量为4.5×104C
C=4.5×104C,选项A错、
2
C.电容器原来的电压为1V
B对:因电容器的电容不知,所以无法
D.电容器的电容变为原来的1/3
求出电容器原来的电压,选项C错:电
容器的电容由电容器本身决定,跟电压
和电荷量的变化无关,所以电容器的电
容不变,选项D错。
答案:B