1.纸编小书签 课件 2023-2024学年小学劳动四年级上册（人民版）

纸编小书签 四年级上册 第一课 教学目标： 1.了解什么是书签，掌握做书签的方法。 2.通过动手实践，学会制作精美的纸质书签 3.激发学生动手能力以及培养审美能力 教学重难点： 掌握制作书签的方法 探索不同装饰方法 目录 新课导入 01 课堂总结 03 新课教授 02 课后提升 04 我来说 你来做 看谁做的快！ 请你拿出语文书，快速翻到上节课学到的内容！ 游戏时间到！ 新课导入 新课教授 想一想： 书签的作用是什么呢？ 书签是指为记录阅读进度而夹在书里的小薄片儿。用于标记或标记特定书页或文档位置的工具。它可以帮助读者快速准确地找到他们感兴趣的内容，而不必从头开始翻阅整本书或长篇文档。 随着网络时代的发展，又衍生出电子书签等，以记录阅读进度和心得。 丁丁 (丁) - 新课教授 书签通常以标有名称或简单图案的纸张、塑料或金属制成，可以夹在书页之间或置于文档上方。 有些书签还具有注释或标签，以便读者知道书签所指的内容。 书签是阅读过程中常用的辅助工具，能够提高效率和方便性，使阅读更加顺畅和愉悦。无论是在学习、工作还是休闲阅读，书签都是一个实用而重要的辅助工具。 想一想： 书签可以用什么制作呢？ 书签源于春秋战国时期，当时称牙黎，即象牙制成的书签。 后来卷轴书改成折装，牙签变薄了，用骨片或纸板制成，有的还在薄片贴上一层有花纹的绫绢，于是原本插在卷轴内的牙签变成了夹在书内的书签。 宋朝以后书签式样基本定型，就成现在这个样子了。 书签的来历 新课教授 1.做标记。 2.当礼物送出 3.旅游纪念品 书签的用途 新课教授 新课讲授 怎么制作纸编书签？ 准备材料：四张一厘米的长条纸、双面胶、剪刀 第一步 第二步 第三步 准备好四根一厘米宽的彩纸，最好是不一样颜色的。 新课讲授 我们用双面胶把彩条交叉固定，一个压一个，如图。 下面开始编制，先把上边最顶端的彩条下折，如图。再把左侧最上边的彩条下折 第四步 第五步 第六步 就这样依此类推重复向下折。 新课讲授 到最下端，我们把剪刀把低端取齐，和顶端一样是个三角。然后用双面胶固定。 粘住后就做好了，放在课本中完成。 新课讲授 快来展示一下 你做的小书签吧~ 拓展时间到！ 课堂新授 你还知道什么制作书签的方法吗？ 课堂新授 书签是阅读中的珍贵存在，它们是我们探索世界的梯子。它们象征着知识的尊贵，并让我们能够在阅读的海洋中找到回家的方向。书签如同一位默默守望的伙伴，静静陪伴我们的阅读旅程。 课堂总结 书签也是个人品味和记忆的铭记。每一个书签都拥有独特的设计和风格，象征着我们的个性和喜好。无论是一张小小的纸片，还是一把精美的书签，它们都是我们独特的印记，让我们的阅读更具魅力和品位。 书签是阅读的灵魂，它们承载着知识的智慧和文化的记忆。它们引领我们在阅读的旅程中穿越时空，留下永恒的印记。让我们怀揣着书签，继续探索知识的海洋，留下我们自己的足迹。 课后作业 请你制作一个小书签 比一比谁做的更精美 THANK YOU 谢谢观看 你说的小故事 陈羿淳 天使来过, track 6, disc 0 Blues 224066.3 Lavf58.29.100 [i:EyQYM4wZBPyW] Lavf58.76.100 vid:v0200fg10000c92nl03c77udq0nf0o3g $$