精品解析:江西省赣州市章贡区2022-2023学年七年级上学期期末语文试题

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2023-08-20
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可学科网 型组卷网 2022一2023学年第一学期期末考试七年级语文试题 说明: 1.全卷满分120分,考试时间为150分钟。 2.请将答案写在答题卡上,否则不给分。 一、语言文字运用(共10分) 夏日的中央公园。清晨,池水微波,映照出图圈点点的光影在池底轻轻地是动,仿佛清晨竹林中那忧 然的清光,十分怡人。这会儿,更党池水①一(chg)澈了,几条小鱼绕在清莲下修长的绿杆周图嬉戏, 让人赏心悦目。午后,雷声大作,大雨接着就来了,雨愈下愈大,公园里的荷花被打得左右皱斜,有些白 瓣儿小船般散漂在水面。傍跪,池中的荷花夹杂在水汽中扑面地吹来。同一个地方,一天之内所见之景都 ②,更何况是一年四季的景物变化呢? 1.文中加点字“鼓”的读音正确的是() A.qI B.jr C.qi D.ji 2.在文中横线①处填入汉字正确的是() A.橙 B.澄 C.蹬 D.磴 3.在文中横线②处填入词语,恰当的是() A.截然不同 B.怪诞不经 C参差不齐 D.花团锦簇 4.文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是() A傍晚,池中的荷花扑面地夹杂在水汽中吹来。 B.池中的荷花在傍晚时分夹杂在水汽中扑面地吹来。 C.傍晚,池中清香的荷花夹杂在水汽中扑面地吹来。 D.傍晚,池中荷花散发的清香夹杂在水汽中扑面地吹米。 5.结合语境,填入下面横线处最恰当的项是() 车福其实并不难获得。幸福就在你眼中, :幸福就在你掌心, :幸福就在你脚 上, 。很多时候,我们总感觉幸福离我们很遥远。望眼欲穿,也许我们看错了方向:苦苦挽留, 也许我们提错了手:奋力前行,也许我们走错了路。不属于自己的不要强求,已经得到的要好好珍惜。 A只要用心就能捕捉 只要移步就能到达 只要合手就能把握 B.只要合手就能把握 只要用心就能捕捉 只要移步就能到达 C.只要用心就能捕捉只要合手就能把握 只要移步就能到达 D.只要移步就能到达 只要用心就能捕捉 只要合手就能把握 6.某班正围绕“少年正是读书时”展开讨论,下列四位同学的发言不恰当的是() 第1页/共8页 命学科网 空组 A我认为读书要用心。“读书须用意,一字值千金”就指出了读书用心的意义。 B.我认为读书要勤奋。“悬梁刺股”“囊萤映雪”的典故便是明证。 C.我认为读书要惜时。司马光的父亲为了激励司马光学习,经常对他说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光 阴”。 D.我认为读书要培养兴趣。《论语》中说“知之为知之,不知为不知,是知也”。由此可见,读书要培养 兴趣。 二、古诗文阅读与积累(20分) (一) 阅读下面这首诗,完成下面小题。 田园乐(其六) [唐]王维 桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。 花落家童未扫,莺啼山客犹眠。 7.下面对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是() A.前两句写红色的榜花还含着隔夜的新雨,碧绿的柳丝更带着淡淡的春烟。 B.后两句写花瓣调落,家中的小童没有打扫,黄莺啼叫,闲逸的山客犹自酣眠。 C.诗歌对仗工整。如前两句中“桃红”对“柳绿”,“宿雨”对“朝烟”,“复”与“更”相对。 D.诗歌所绘之景纷繁多姿。如后两句,有“山客犹眠”的动景,有“花落”“鸟啼”的静景,以静衬动。 8.诗歌后两句表达了“山客”怎样的心境?请结合诗句,简要回答。 (二) 阅读下面文言文,完成下面小题。 二鹊救友 某氏园中,有古木,鹊巢①其上,瓣雏②将出。一日,鹊闷翔③其上,悲鸣不已。顷之④,有群鹈鸣渐近, 集古木上,忽有二鹊对鸣,若相语⑤状,俄而杨去。未几,一鹊@横空而来“略略”作声,二鹊亦尾其后。 群鸭见而噪,若有所诉。鹤又“咯咯”作声,似允所请。鹊于古木上盘旋三匝⑦,遂俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞 之。群鹊喧舞,若庆且谢也。盖二鹊招鹊援友也。 【注释】①巢:筑巢。②雏(ch):变成幼鸟。③徊翔:徊,徘徊:翔,飞翔。④顷之:一会儿。⑤语: 告诉,诉说。⑥鹏(guan):一种较凶猛的鸟。⑦匝(za):圈。 9.解释文中加点词含义 (1)俄而( )(2)遂( )(3)盖( 10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 第2页/共8页 可学科网 。组卷网 (1)一日,鹊徊翔其上,悲鸣不已。 (2)未几,一鹤横空而来“咯咯”作声,二亦尾其后。 11.结合选文内容说说你悟出的道理。 (三)古诗文积累。(每空1分,共6分) 12.请补写出下列句子中的空缺部分。 (1)小林和家人乘船游三峡,夜见山中月、水中影的景象,不由得联想到李白《峨眉山月歌》中的句子: (2)《十一月四日风雨大作》中借风雨梦境书写了作者感人至深的报国之志的句子是: (3)青少年应该志存高远,不困于眼前的得失,正如诸葛亮的劝告: 。(用 《诫子书》中的句子填空) 三、现代文阅读(30分) (一) 阅读下面的文字,完成下面小题。 號脚羊的冬天 夏京收 ①他出生的第二年,或许是因为营养匮乏,反正与他同

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