6千人糕 (课件）-统编版语文二年级下册

千人糕 米糕主要是用黏性大的米或米粉来蒸成的糕，加工制作方便，耐贮藏，食用方法多样，所以很受大众欢迎。 tè   mǎi 特 买 蔗 糖 suàn xiāo láo 算 销 熬 tánɡ zhè áo ɡāo 糕 dí 的 汁 zhī 劳   mɑ 嘛 yīnɡ què 应 确 菜 cài 粉 fěn 能 桌 味 买 具 甘 甜 菜 劳 zhuō 结构 桌子 桌椅 课桌 组词 上下结构 gān 甘心 甘蔗 独体结构 书写指导：里面三短横距离均等，不与横折相连，第四个横写得略长，最后一笔是点。 具 jù 农具 组词：农具 工具 造句：农民伯伯种地离不开农具。 音序：J 部首：八 结构: 上下 书写指导：中间的秃宝盖要写得宽一点，支撑起整个字的间架。 劳 láo 劳动 组词：劳力 劳动 音序：L 部首：力 结构: 上下 造句：小明参加劳动活动 特别积极。 蛋糕　 雪糕　 糕点 面粉 粉丝 粉笔 甘蔗　 蔗糖　 蔗农 劳动 勤劳 疲劳 读一读，记一记。 多音字 的 dī （打的） （目的） （的确） （他的） dí de dì 词语解释 【好奇】对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。 【需要】应该有或必须有。 【特别】与众不同；不普通。 【的确】完全确实；实在。 【应该】表示理所当然。 文中的“千人糕”实际上就是外形普通，口感平常的 。为了强调其制作材料、生产过程需要经过很多人的劳动才能完成，所以称之为千人糕。 米糕 孩子不知道什么是千人糕，他特别想知道千人糕是什么样子的。 一天，爸爸对孩子说：“今天我们来吃千人糕吧。” “爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。 “需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。 孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别的大，也许比桌子还大吧？ 千人糕是不是比桌子还大呢？ 从句子里我感受到了孩子很失望。 爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗? 孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。” 读一读，比一比。 这就是平常吃过的米糕。 这就是平常吃过的米糕嘛！ 孩子说：“是把大米磨（mò）成粉做的，还加了糖（táng）。” 爸爸说：“是啊，大米是农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……” 爸爸还有哪些话没有全部说出来？ 一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。 千人糕 大米 稻子 种子 农具 肥料 水 糖 甘蔗 甘蔗汁 甜菜 甜菜汁 工具 火 成品 包装 送货 销售 孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！” “仔细想了想”说明孩子是个有心人，他听懂了爸爸话中的含义，真正明白了“千人糕”名字中所蕴含的深刻道理。句中一个“啊”以及“!”进一步表达出了孩子对爸爸所说道理的由衷认同。 这篇课文通过爸爸与孩子的对话写出了“千人糕”名字的来历，说明了任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，告诉我们只有共同努力、互相合作，才能使我们的社会更加美好。 世界上很多东西都要许多人共同劳动，才能创造出来。团结合作才能创造美好生活！ $$