精品解析：四川省绵阳市南山中学实验学校2022-2023学年高二下学期期末模拟检测语文试题

可学科网 空组卷四 绵阳南山中学实验学校高2021级高二（下）期末模拟考试语文试题 2023年6月 本试卷分为试题卷和答题卡两部分，其中试题卷共8页，答题卡共6页。满分150分，考试 时间150分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，同时 用2B铅笔将考号准确填涂在“考号”栏目内。 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净 后再选涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区 域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3.考试结束后将答题卡收回。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成下列小趣。 进入新世纪以来，中西方美学界出现了一种“回归生活世界”以重构美学的趋向。这种美学在当代西 方被称为“日常生活美学”，在中国则被称为“生活美学”。在当代中西方不同历史语境下，研究中国的 “生活美学”，还须从本土传统入手。 应该说，生活美学的根就在中国。从孔子和老子分别建树起中国儒家生活美学与道家生活美学传统开 始，中国人的生活美学传统已经存续了几千年，一直是中国审美文化的主流。这是由于，在中国人的生活 当中，审美与生活始终处于一种不即不离的微妙关联当中，这种传统始终没有断裂过，一直延续至今。所 以，在一定意义上说，中国美学就是生活美学，因为中国人的生活被古人赋予了审美化的追求，中国人的 审美也在古代被奠定了生活化的根基。西方美学曾经更关注艺术，中国美学却早已聚焦生活。生活美学对 于西方而言是一个新思潮一西方没有将生活审美化的悠久传统，尽管他们的艺术传统非常久远。生活美 学乃是根源于中国本土既植根于生活又超越于审美的悠久传统。 生活美学在中国，具有世界其他文明难以企及的广度与深度。这种本土美学关涉很广，主要包括三个 层面。第一是“生理的”生活美学，这关乎广义之“性”，如饮食、饮茶等。第二是“情感的”生活美学， 这关平广义之“情”，如闲居、交游、雅集、人物品藻等。第三是“文化的”生活美学，这关乎广义之“文”， 诗、书、画、印、琴、曲、园林、博弈、游艺乃至于游山玩水皆属此类。美学在中国与民众生活联系得最 为紧密，审美己深入生活。“生活美学”乃是一种“体用不二”的美学。这个“体”，就是生活之体，就是 中国民众的衣、食、住、行、用、娱的生活本体：这个“用”，就是将生活美学应用在生活本体上。中国 第1页/共10页 可学科网 。组卷网 的书法就是最显明例证。从王羲之、颜真卿到怀素，他们的作品不是正襟危坐着创作出来的，而是包孕在 实用化的信礼、便条、序跋、祭文等等之中。我们发现，书法作为文人的日深，日常书写才是常态，书法 从古至今都没有脱离生活。道理很简单，书法之“书”不过就是写字，写出了一定的法度和美感才成其为 “法”。 如今，中国人还在延续这个古老的生活美学传统。从茶道、花道、香道、汉服、家居、日常设计、公 共艺术、社区设计到城市规划等各个领城，生活美学的践行者们都在侣导将每个人的日常生活充分审美化。 这恰恰是中国人对自身生活传统的一种复兴，而不是对外来文化的借鉴和拿来。这股中国人的生活美学潮 流，正在俏然形成一种运动。所以，中国人的生活美学是一种生意叠然的活的传统，是中国为世界提供的 东方生活美学最佳范本。 当然，当代中国需要整体的美学规划，既然曾是“礼仪之邦”，那将来色要成为“美善之国”，这才 符合“礼乐相济”的华夏悠久传统。当今中国生活美学的积极践行者们，就是在发现中国人的生活之美， 从而为中国生活立“心”一立“美”之心。我们最终要的，并非生活的“美学”，而是审美地“生活”。 (摘编自刘悦笛《生活美学—阐释美好生活之道》) 1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是() A生活美学的根就在中国，中国美学就是生活美学，中国人的生活具有审美化追求，中国人的审美具有生 活化根基。 B.中国书法属“文化的”生活美学，日常书写实用化的信札、序跋等是其常态，体现出生活美学“体用不 二”的特点。 C.中国的生活美学主要包括“生理的”“情感的”“文化的”三个层面，此构架对当代中国美学做了整体 的规划。 D.当今兴起的中国人的生活美学潮流，源于对西方“日常生活美学”的学习借鉴，是中国人对自身生活传 统的复兴。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是() A新世纪美学界出现了“回归生活世界”以重构美学的倾向，文章以此为立论前提，引出论述对象和角度。 B.文章第二段将中西方美学进行对比，突出了中国的生活美学具有悠久传统，论证了生活美学的根在中国。 C.文章以中国书法为例，论证美学在中国与民众生活联系紧密，进而论证生活美学在中国具有广度和深度。 D.文章对中国生活美学展开了