3.1 生活在新型民主国家 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

第三课 追求民主价值 3.1 生活在新型民主国家 民主的足音 01 运用你的经验 ★ 民主就是自由发表意见，想说什么 就说什么。 ★ 民主就是投票选举。 ★ 民主就是少数服从多数。 ★ ------ 过度强调了对自由的追求，忽视了民主不是绝对的，要受到道德、法律等规则的限制。 实现民主的一种形式 民主在价值上的要求 新课探究 小调查：你心目中的民主是什么样的？ 如何正确认识和理解民主？ 民惟邦本 ---《尚书》（最早） 政得其民 ---《孟子》 圣人恒无心，以百姓心为心。---《老子》 百姓是国家的根本。 治理国家要得到人民的认可。 圣人没有固定不变的意志，而是以百姓的意志为意志。 （1）来源：中华优秀传统文化中的民本思想；是中国民主价值追求的重要思想源头。 我国《宪法》第一条规定了我国的国家性质： 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 思考：我国是人民当家作主的国家，是不是人人享有民主？ （2）民主价值的要求：大多数人当家作主 注意：不是全部人当家作主 注意：人民民主 ≠ 全民民主 关于2023年的全国人民代表大会，你了解多少？ （3）民主价值的实现靠民主形式和民主制度的建立。 古希腊公民大会制度：只有成年男性公民享有政治权利，妇女与奴隶没有权利 英国君主立宪制：国王是摆设无实权，首相领导内阁管理国家 美国民主共和制：立法、行政、司法三权分立，相互制衡 中国人民代表大会制度：民主选举人大代表，代表人民管理国家和社会 不同国家的民主 （4）一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。 课堂笔记 如何正确认识和理解民主? ①来源：中华优秀传统文化中的民本思想；是中国民主价值追求的重要思想源头。 ②民主价值要求：大多数人当家作主； ③民主价值的实现：民主形式和民主制度的建立。 ④选择民主道路的决定因素：具体国情。 注意：不是全部人当家作主！ 民主与专制相对立 1840----1949 半殖民地半封建社会 资产阶级封建地主 《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》 2.近代中国人民追求民主价值的历史进程（近现代中国的民主进程） （我国近代社会主义民主的历史必然性） 1840年以来的近代中国饱受 封建专制压迫 和 外敌入侵的屈辱。 1840年以来的近代中国抗击侵略，反对专制、救亡图存、争取民族独立，伸张人民权利，成为当时中国人民的最强心声。 旧民主主义的四次革命（1840---1919） 无数仁人志士前仆后继，不惜献出生命，但艰辛的尝试以失败告终。“还权于民”、民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。 太平天国运动1851-1864 戊戌变法1898 义和团运动1899 辛亥革命1911 1917年俄国十月革命 1921年中国共产党成立 1949年新中国成立 1956年三大改造完成 1978年改革开放以来 中国革命的胜利就是人民民主的胜利 社会主义民主真正确立 社会主义民主的不懈探索 给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望 以争取和实现人民当家作主为己任。 现在 已经成为全体中国人的共同价值追求。 我国民主的发展历程 探究与分享P32 实践证明，通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书 ，一个国家民主的内容和进程， 无不通过宪法得以体现和反映。 1954年通过并颁布的《中华人民共和国宪法 》，是中华人民共和国第一部社会主义类型的宪法，为我国后来的民主建设与制度建设奠定了基础。 1982年，我国通过了现行宪法。为适应改革开放和社会主义现代化建设的实践要求，现行宪法经过五次修正，把适合中国国情的社会主义民主建设提升到一个新的高度。 思考：为什么社会主义民主的发展需要宪法保障？ 新型的民主 02 我国社会主义民主是一种新型的民主。 它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，具有强大生命力。 （符合中国实际） （符合中国国情） “ ” 我国社会主义民主是一种新型的民主。 我国社会主义民主为什么称为新型的民主？ “新”在哪儿？ 宪法对我国国家性质的规定: 第一条第一款：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。” 第二条第一款：“中华人民共和国的一切权力属于人民。” 人民当家作主社会主义民主政治的本质特征。 （1）从本质特征上看： 部分全国人大代表 农民 一线工人 知识分子 少数民族 材料：会议应出席代表2953人，出席2896人，缺席57人，出席人数符合法定人数。各阶层的代表名额和比例为：少数民族代表438名，占