第一章 从世界看中国 综合题精练2023-2024学年人教版地理八年级上册

2023-08-20
| 9页
| 213人阅读
| 20人下载

内容正文:

人教版地理第一章(从世界看中国)综合题精练 八年级上册 1.读“中国疆域示意图”,完成下列各题。 (1)2021年2月19日,我国公布了在加勒万河谷冲突中壮烈牺牲的四位卫国戍边英雄,与我国发生此次冲突的国家①是 。与我国隔海相望的国家②是 。 (2)北回归线自西向东依次穿过的省级行政区有 、(填简称)桂、粤、台;根据图中纬度位置可以看出,我国大部分地区位于 (温度带)。 (3)我国旅游资源丰富,类型多样。想要了解壮族民俗风情应去 ,想要观赏“冰雕、林海雪原”盛景,应到 。(填数码和省级行政区名称) 2.我国辽宁舰航母编队,在一次跨海区训练中,沿台湾东面海域南下。读此次航行路径图,回答下列问题。 (1)这次跨海区训练,依次跨越了渤海、 海、 海、西太平洋和南海。 (2)这次训练,先后经过的海峡有 海峡、 海峡。 (3)列举图中我国的一个邻国: 。 3.台湾是祖国神圣不可分割的领土。2020年暑假,小欣同学到台湾进行研学旅行。读“台湾及周边地区示意图”,完成下列各题。 研学:不可分割的神圣领土 (1)台湾省包括台湾岛,以及附近的①澎湖列岛、② 、赤尾屿等许多小岛。 研学:美丽富饶的宝岛 (2)小欣从甲 省经过台湾海峡到达台湾省行政中心③ 。 (3)小欣研学发现台湾多山,但人口主要集中分布在 (东部、西部)沿海平原地区。 (4)小欣研学旅途中参观了风景优美的④ (最大湖泊),沿途发现台湾盛产 ,有“东方甜岛”的美称。 研学:外向型经济 (5)小欣研学发现从20世纪90年代以来,台湾重点发展以电子工业为主导的 业,出口贸易一直是台湾的经济命脉。 4.阅读图文材料,回答下列问题。 材料一:下面左图为我国历次人口普查相关数据,右图示意中国人口密度分布。 材料二:据第七次全国人口普查数据,我国60岁及以上老年人口突破26402万人,到2050年将达到全国人口的1/3,“银发潮”对经济发展产生深远影响。 (1)由左上图可知,我国1953年的人口总数是 万人,2020年的人口总数是 万人,人口总数持续 ,目前我国人口总数居世界第 位。 (2)新中国成立前后,我国人口增长速度由 趋向 (均填“迅速”或“缓慢”)。 (3)右上图中我国人口密度小于10人/平方千米的省级行政区域有 、 (均填简称)。 (4)我国人口地理界线大致以 一线为界,该线东南部地区人口 (填“稠密”或“稀疏”),请从自然和社会经济方面分析其原因:自然: ;社会经济: 。 (5)材料二中“银发潮”体现我国的人口问题是 ,试列举该人口问题给我国社会发展带来的负面影响: 。 5.阅读图文材料,完成下列各题。 材料一:中共中央政治局2021年5月31日召开会议,会议指出,进一步优化生育政策,实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施。 材料二:图左为我国七次人口普查相关数据变化统计图,图右为我国人口地理分界线及人口分布示意图。 (1)分析图可知,新中国成立以来,我国人口总数持续 ,2010年以后,我国65岁以上老年人口比重 ,0-14岁人口比重在1964年-2010年期间呈 趋势。 (2)为了控制人口数量,提高人口素质,我国从20世纪70年代开始实施 政策。了改善我国人口结构、积极应对人口老龄化,我国从2021年开始实施 政策。 (3)我国人口分布 (均匀/不均匀);黑河-腾冲线以东人口 。(稠密/稀疏),以西人口 (稠密/稀疏) (4)请从地形、气候两个方面,分析我国人口地区分布差异的原因。 6.阅读图文材料,回答下列问题。 材料一:“远方的家”专题片《边疆行》,从广西按顺时针方向途经9个省区至辽宁沿途拍摄,反映我国边疆风土人情。 材料二:“边疆行的方向与途经地点示意图”(下图)。 (1)①省区的简称是 ,行政中心是 。 (2)《边疆行》所途经的9个省区中,唯一没有经过的自治区是 (填全称),该省区分布的主要少数民族的民俗节日是 (填字母)。 A.开斋节B.泼水节C.那达慕大会D.雪顿节 (3)边疆行的终点辽宁省濒临的海域是渤海和 ,与辽宁省陆地相邻的国家是 。 7.我国是多民族的大家庭,各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。结合我国部分少数民族分布图,完成下列问题。 (1)我国人口地区分布不均,ab一线东南侧人口分布 (填稀疏或密集)。

资源预览图

第一章 从世界看中国 综合题精练2023-2024学年人教版地理八年级上册
1
第一章 从世界看中国 综合题精练2023-2024学年人教版地理八年级上册
2
第一章 从世界看中国 综合题精练2023-2024学年人教版地理八年级上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。