4.3水的组成-2023-2024学年九年级化学人教版上册

九年级上册人教版化学4.3水的组成 姓名：                            得分：                            日期：                          一、单选题（本大题共 6 小题） 1、氢气不同与其他气体的最显著特点是（        ） A.无色无味 B.密度最小 C.可以燃烧 D.难溶于水 2、下列实验现象描述正确的是（        ） A.白磷自燃产生大量的白色烟雾 B.硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰 C.电解水时正极产生的气体体积比负极的大 D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 3、下列存放药品时所选择的仪器及存放方式正确的是（        ） A. B. C. D. 4、我们可以利用如图三种关系对物质的分类进行归纳，以对该知识有更深刻的理解和认识。下列是知识的归纳和总结的关系，正确的是（ ） A.单质与化合物：交叉关系 B.纯净物与化合物：并列关系 C.纯净物与混合物：包含关系 D.化合物与氧化物：包含关系 5、关于电解水的实验现象，描述正确的是（        ） A.正极产生的气体具有可燃性 B.负极产生的气体可使带火星木条复燃 C.两极产生的气体体积相等 D.负极产生的气体体积是正极产生气体体积的2倍 6、对下列物质燃烧现象的描述正确的是（        ） A.氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰 B.硫在氧气中燃烧，发出黄色火焰 C.红磷燃烧，有大量白雾生成 D.木炭在空气中燃烧，生成黑色固体 二、填空题（本大题共 10 小题） 7、氢气在空气中燃烧时，发出______火焰，放出大量的热，在火焰上方罩一个干冷的烧杯，可观察到______。反应的文字表达式为______。点燃氢气前一定要______。 8、物理性质：通常情况下氢气是一种______、______、______溶于水的气体，密度比空气的密度______． 9、水是生命之源，是一切生物体的最基本组成成分。 （1）日常生活中使硬水软化的最常用方法是______。 （2）除去水中不溶性杂质，需进行过滤，该操作过程中玻璃棒所起的作用是______。 （3）电解水实验中，与电源正极相连的玻璃管中生成的气体是______。 10、现有下列物质：①液氧②水银③干冰 ④液态空气 ⑤稀有气体 ⑥过氧化氢溶液 ⑦高锰酸钾 ⑧氧化铝 ⑨浓氨水⑩红热的铁水 （用序号填写）其中： （1）属于混合物的是______， （2）属于单质的是______， （3）属于化合物的是______， （4）属于氧化物的是______。 11、用所学知识回答下列问题： （1）保持水的化学性质的最小微粒是______． （2）水通电分解过程中，不变的微粒是______． （3）酒精温度计的液柱随温度的升降而升降______． （4）食醋在空气中放置 一段时间后，醋的酸味会变淡______． 12、如图是电解水的简易装置。回答下列问题： （1）电解水实验所用到的电源是直流电，则甲管生成______（选 填“氧气”或“氢气”）气体，b应接电源______极。 （2）检验乙管中气体的方法是______。 13、下列是水的电解实验中，对得到气体检验的操作． （1）操作中，盛有氧气的试管口向上，盛有氢气的试管口向下，其中主要原因是______． （2）检验氢气时，如果发生______声，表明氢气不纯净，声音______，表示氢气较纯净，发生的化学反应是______，混有空气的氢气，点燃容易发生______，所以点燃氢气前，一定要检验氢气的______． 14、点燃氢气之前，一定要______，以防发生爆炸。氢气在空气中燃烧的文字表达式为______。 15、如图是一定体积的氢气和不同体积的氧气化合成水（液态）的实验数据的关系图（横坐标表示反应前氧气的体积，纵坐标表示反应后剩余气体的体积）。 试回答： （1）实线部分表示剩余的气体是______； （2）虚线部分表示剩余的气体是______； （3）实线与虚线的交点表示的意义是______； （4）反应前原有氢气______毫升。 16、请你从铁、水蒸气、氮气、汞、氢气、二氧化碳六种物质中选择合适的物质化学式填空： 酥脆饼干在空气中久置逐渐变软，说明空气中含有________。 充入灯泡中作保护气的气体是________。 相同状态下密度最小的气体是________。 1/3 $$