3.4生态系统的信息传递课件2022-2023学年高二上学期生物人教版选择性必修2

第4节 生态系统的信息传递 第3章 生态系统及其稳定性 小调查 有多少同学的父母不能陪在自己身边的？ 当你思念远方的亲人的时候，通常会用什么方式来表达自己的思念呢？ 那么究竟什么是信息呢？ 可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息 “你思念远方的亲人时”这句话中什么是信息呢？ 信道 信息传递过程中一般要经过哪些环节？ 信息源 信息受体 可以传播出去的“思念” 信息传递过程的环节： 生态系统中的生物种群之间，以及它们内部都有信息的产生与交换，能够形成信息传递，即信息流。 蜜蜂的圆圈舞和摆尾舞 你还能举出生态系统中信息传递的其他例子吗？ 上节课学习使用显微镜观察细胞，可以发现细胞的形态结构虽然各不相同，但是却都包括：细胞膜、细胞质和细胞核等共同的结构 本节课学习的原核和真核细胞有很多不同点，这体现了细胞的多样性；但是两者都有细胞膜、细胞质、核糖体以及它们的遗传物质都是DNA，这体现了细胞的统一性。 4 这些例子中的信息我们能否将其归类？ 任务一 请大家阅读课本p69，并思考讨论以下问题： 4.对各类型信息进行举例？ 1.生态系统中信息的种类有哪些？ 2.如何辨别信息类型？（明确概念） 3.各类型信息的来源？（生物体/非生物环境） 种类 概念（辨别） 来源 例子 物理信息 行为信息 自然界中的光、声、温度、湿度、磁场等，通过物理过程传递的信息。 在生命活动中，生物还产生一些可以传递信息的化学物质 动物的特殊行为，主要指各种动作，能够向同种或异种生物传递某种信息 非生物环境或生物体 生物体的代谢产物或分泌物 生物体 的特殊行为 化学信息 总结---生态系统中信息的种类 蜜蜂跳舞、孔雀开屏、鸟类的“求偶炫耀”等 植物的生物碱、有机酸等代谢产物； 动物的性外激素，昆虫、鱼类以及哺乳类等生物体中的信息素等；各种气味 种子在春天发芽 萤火虫发光 鸟的鸣叫 以下实例分别属于哪种信息？ (18)鼬遇敌时，由肛门排出有强烈恶臭味的气体 (2)玫瑰的刺 (3)昆虫的性外激素 (1)孔雀开屏 (17)狗利用尿液的特殊气味，作为领地记号 (4)蜜蜂的舞蹈 (12)萤火虫发光 (5)飞鸽传书 (6)老牛吃嫩草 (7)狼的叫声 (8)飞蛾扑火 (14)蛛网震动 (10)春暖花开 (13)遇敌豪猪竖刺 (16)蝙蝠回声定位 (9)金龟子遇敌装死 (11)植物分泌的毒素 (15)蚂蚁沿途分泌尾迹素，防止迷路 课堂检测---开火车 开火车 8 回顾知识 1.能量流动的特点？ 2.物质循环的特点？ 3.那么信息传递的特点会是什么呢？ 单向传递、逐级递减 全球性、循环性 信息传递往往是双向的 生态系统中含有各种各样的信息，也时时刻刻发生着信息的传递，那么信息传递有何意义？ 个体 个体 种群 种群 生物群落 非生物环境 任务二 请大家认真阅读课本p70四则资料，体会生态系统中信息传递的重要性。思考并讨论以下问题： 3.资料4中的化学物质能够将几种生物类群联系起来？ 1.结合资料1-3，说明信息传递与个体哪些生命活动有关？ 2.结合资料3，信息传递在种群的繁衍中起什么作用？ 4.结合资料4，信息传递在群落和生态系统水平上，发挥什么作用？ 5.总结信息传递在生态系统中的作用？ 总结---信息传递在生态系统中的作用 个体： 群落及生态系统： 生命活动的正常进行，离不开信息的作用。 生物种群的繁衍，也离不开信息的作用。 信息能够调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定。 种群： 信息传递在农业生产中有哪些应用？ 任务三 共同分析以下实例，探讨信息传递在农业生产中的应用 利用模拟的动物信息吸引传粉动物，可以提高传粉效率和结实率 信息传递可以提高农畜产品的产量 利用温度和湿度延长蔬菜的种植期 延长光照时间，刺激鸡卵巢发育和雌激素的分泌，大大提高产蛋率 应用1： 比如：电子仪器，模拟蜂舞相同的频率或声音 12 任务三 请大家阅读一下材料，探讨信息传递在农业生产中的应用 播放集群信号录音引来鸟类（害虫天敌） 利用光照、声音信号诱捕或驱赶某些动物 对有害动物进行控制 应用2： 利用昆虫信息素诱捕或警示有害生物 诱蛾灯捕杀园林害虫 控制有害动物方面的技术方法大致有几种？ 种类 化学防治 机械防治 生物防治 方式 优点 缺点 喷施农药 ①作用迅速 ②短期效果明显 ①害虫的抗药性增强 ②出现生物富集现象 ③污染环境 人工捕捉等 ①无污染 ②见效快，效果好 ①效率低 ②对体型很小的害虫难以实施 生物手段（引入天敌、寄生虫或使用信息素等） ①无污染 ②有效且持久 可能引起物种入侵 有害动物三种防治方法的比较 利用化学信息≠化学防治（特指农药） 总结---信息传递在农业生产中的应用 一：提高农产品的产量 生物防治（更倾向） 化学防治（特指农药）