第六单元6.3梯形的面积(同步练习)五年级上册数学人教版

2023-08-20
| 4页
| 92人阅读
| 20人下载

内容正文:

人教版五年级上6.3梯形的面积 一、选择题 1. 如图中,点E是AB边的中点,三角形BCE的面积是6cm2,四边形AECD是平行四边形,梯形ABCD的面积是(       )cm2。 A.6 B.12 C.18 D.24 2. 如图,用180米长的铁丝网围成一块梯形土地(一边靠墙),为计算这块地的面积,至少应量出(       )条边的长度。 A.1 B.2 C.3 D.4 3. 下列关于下图的说法中,不正确的是(       )。 A.平行四边形面积最大 B.三角形面积最小 C.梯形面积最小 D.平行四边形面积是三角形的两倍 4. 如图,把一张平行四边形彩纸剪成一个三角形和一个梯形。已知三角形的面积与梯形的面积相差12平方厘米,剪出的三角形的面积是(       )平方厘米。 A.48 B.24 C.21 D.42 5. 一个直角梯形的周长是50cm,两条腰分别是4cm和5cm,则这个直角梯形的面积是(       )cm2。 A.82 B.102.5 C.162 D.205 6. 将一个梯形割补成一个三角形(如图所示),面积和原来相比(       ),周长与原来相比(       )。 A.不变;变大 B.不变;变小 C.变小;变大 D.无法确定 二、填空题 7. 一个梯形的上底是5厘米,下底是12厘米,高是7厘米,把两个这样的梯形拼成一个平行四边形,面积是(        )平方厘米。 8. 一个近似梯形的花坛,上底是6m,下底是8m,高是10m,这个花坛的面积是(        )。 9. 我国古代数学家刘徽利用出入相补原理来计算平面图形的面积。出入相补原理就是把一个图形分割、移补,而面积保持不变,来计算出它的面积。它显示了平面图形的转化。如下图所示,已知原来梯形上底为a,下底为b,高为h,则转化后平行四边形的底是(        ),高是(        ),因此可推导出梯形面积公式为(        )。 10. 下图是一个直角梯形,如果把上底延长4厘米,就变成了一个长方形,这样,直角梯形的面积就增加了12平方厘米。原来的这个直角梯形的面积是(        )平方厘米。 三、判断题 11. 平行四边形的面积大于梯形面积。(      ) 12. 面积相等的两个梯形,它们的形状不一定完全相同。(        ) 13. 一个梯形的高不变,上底增加6cm,下底减少6cm,现在的面积与原梯形的面积相比不变。(      ) 14. 可以把梯形转化成三角形推导出面积公式.       ( ) 四、解答题 15. 一块梯形的玻璃,量得它的上底是8.5分米,下底是16.5分米,高是7.2分米,如果1平方米玻璃的价钱是30元,这块玻璃的面积是多少平方分米?买这块玻璃需用多少钱? 16. 会议室面积比休闲区面积大多少平方米? 17. 学校要粉刷一面墙(如下图),每平方米需要0.15千克涂料,至少需要准备多少千克涂料? 18. 小红的奶奶在老家用篱笆围了一块菜地,一边利用了院墙(如图),已知篱笆总长73米,这块萝卜菜地的面积是多少平方米? 19. 如图,将一个平行四边形分成三角形和梯形两部分,梯形面积比三角形面积大24平方厘米,那么梯形的上底长是多少?(单位:厘米) $$

资源预览图

第六单元6.3梯形的面积(同步练习)五年级上册数学人教版
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。