四 两、三位数除以一位数复习与单元过关检测-【王朝霞创维新课堂】2023年秋三年级上册数学同步优化训练(冀教版)

四两、三位数除以一位数 第四单元整理与复习 知识梳理 1.口算除法。 口算整十、整百数除以一位数时，先用0前面的数除以一位数，再在商的末尾 添上相应个数的0。 2.两位数除以一位数。 (1)先用被除数十位上的数除以一位数，商写在十位上：然后 例：15 将十位上余下的数和个位上的数合起来，再除以一位 575 数，商写在个位上；如果不能整除，余下的数是余数」 5 25 (2)如果被除数十位上的数能被除尽，个位上的数又比除数 25 小，可以直接在商的个位上写0占位，把被除数个位上的 数落下来作为余数。 (3)当一个数不是另一个数的整数倍且比整数倍多时，可以说这个数大约是另 一个数的几倍，也可以说这个数是另一个数的几倍多。 3.三位数除以一位数。 (1)三位数除以一位数的笔算方法： ①如果被除数百位上的数大于或等于除数，从被除数的 例： 42 6256 百位除起，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上。 24 ②如果被除数百位上的数小于除数，把被除数百位上的 16 12 数和十位上的数合起来除，除到被除数的哪一位，就把商 4 写在那一位上。每次除得的余数要比除数小。 (2)验算方法：①当没有余数时，可以用“商×除数=被除数”来验算。 ②当有余数时，可以用“商X除数十余数=被除数”来验算。 (3)商中间有0的笔算：如果被除数百位上的数能被除尽，但被除数的十位上 不够商1时，要商0占位，余下的数和个位上的数合起来再继续除。 (4)商末尾有0的笔算： ①当没有余数时：被除数的末尾是0，并且前面的数正好除尽，要在个位商 0占位； 45 创维新课望数学三年级上册J小 ②当有余数时：除到被除数十位正好除尽，而被除数个位上的数又比除数 小时，要在个位商0占位，把被除数个位上的数落下来作为余数。 注意：0除以任何不是0的数都得0。 4.解决问题。 设计住宿方案时，要考虑现实情况，并按照一定的顺序有序尝试。 巩固练习 ①算一算。 (1)直接写出得数。 0÷8= 60÷3= 64÷2= 800÷4= 360÷9= 68÷4= (2)用竖式计算，带*的要验算。 95÷5= 560÷4= *509÷6= 2〔新情境〕同学们听过《曹冲称象》的故事吧！现在有一头906千克的小象和一 堆石头，如果称这头小象正好用完了这堆石头，且每块石头的质量相同，你能 求出这堆石头一共有多少块吗？ 块石头重6千克。 3十一期间，26名游客要到水上公园划船，请你帮助他们设计一个花钱最少 的方案。最少要花多少钱？ 租船价格 4人船：24元/条 6人船：30元/条 46 四两、三位数除以一位数 第四单元过关检测 一、填一填 1.86÷4的商是( )位数；9☐2÷8的商是( )位数。 2.403÷4的商的末尾有( )个0：714÷7的商的中间( )0(填“有”或 “没有”)。 3.一个数除以8，商是103，余数最大是( ),此时这个数是()。 4.在○里填上“>”“<”或“=”。 88÷4○20 212÷3○101 450÷9○448÷9 69÷3○23 808÷4(○200 624÷6(○624÷3 5.〔新角度〕415名学生分5批参加劳动实践活动，平均每 83 批多少人？玲玲用竖式计算出了结果（如右图），“8”为 5 ）415 40 什么写在商的十位上？理由是 15 15 0 二、选一选。（将正确答案的序号填在括号里） 1.下面算式中，（ )的商最接近70。 A.200÷3 B.492÷7 C.400÷6 2.检验652÷5=130…2是否正确，下面方法中，不可行的是()。 A.130×5+2 B.(652-2)÷5 C.(130+2)×5 3.〔邯郸市〕教师节学校购买了98朵康乃馨送给老师们，每位老师送5朵，最 多够送给( )位老师。 A.18 B.19 C.20 4.7☐3÷7，要使商中间有0，而且没有余数，☐里能填( )a A.0 B.1 C.6 5.王老师有47块巧克力，去掉( )块，就能平均分给9个小朋友。 A.2 B.6 C.8 6.4只蜻蜓3小时一共捕捉了432只蚊子，算式“432÷3”可以解决的问 题是(）。 A.1只蜻蜓平均每小时捕捉多少只蚊子 B.1只蜻蜓3小时捕捉多少只蚊子 C.4只蜻蜓平均每小时捕捉多少只蚊子 47 创维新课望数学三年级上册J小 三、算一算。 1.直接写出得数。 40÷2= 63÷3= 800÷8= 350÷5= 51÷3= 100÷5= 630÷7= 660÷3= 2.用竖式计算，带*的要验算。 83÷3= 640÷4= *409÷7= 四、解决问题。 1.为庆祝即将到来的春节，校园里挂满了学生们亲手制作的灯笼。其中动 物灯笼有456盏，是书法灯笼数量的3倍，书法灯笼数量是剪纸灯笼数量 的4倍，剪纸灯笼有多少盏？ 2.学校举行歌咏比赛，准备