内容正文:
创维新课望数学五年级上册BS
第一单元整理与复习
知识梳理
1.按照整数除法的计算方法计算,商的小数点要和被除数的小数点对齐。如果
被除数的整数部分不够除,要在个位上商0,点上小数,点后继续除:除到被除
除数是整数的
数中间哪一位不够除,要在商上写0占位:除到被除教的末尾还有余数,就在
小数除法
余数的后面添上0继续除。
2.在竖式计算中,商的小数点要与被除数的小数点对齐。
1,在计算时,先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点向右移动几
除数是小数的
位,被除数的小数点也要向右移动几位:被除数的小数,点向右移动时,如果位
小数除法
数不够要在被除数的末尾用0补足。
2.在竖式计算中,商的小数点要与被除数移动后的小数,点对齐。
1.求积的近似值,先计算出准确的积,再根据要求用四舍五入法取近似值。
2.求商的近似值,先看要保留到哪一位,根据要求计算到要保留位数的下一位,
求积和商的近似值
再用四舍五入法取近似值。
3.积或商的近似值末尾的“0”不能省略。
1,除数大于0小于1时,商比被除数(不为0)大;除数大于1时,商比被除数(不为0)
商与被除数的关系
小;除数等于1时,商等于被除数。
2.除数越接近1,商越接近被除数。
一个小致的小数部分,从某一位起,一个或几个数字依次不断重复出现,这样的
循环小数的认识
小数就m叫作循环小数。如0.9696…、10.555…
小数混合运算
小数混合运算的运算顺序与整数混合运算的运算顺序相同。
巩固练习
①填一填。
(1)在计算62÷0.27时,被除数和除数同时扩大到原来的(
)倍,转化成(
)÷()
来进行计算,商的最高位是(
)位,用循环小数来表示是(
),保留三位小数
是(
)
(2)两个乘数的积是7,其中一个乘数是2.8,另一个乘数是(
(3)根据47.05÷25=1.882填空。
0.4705÷2.5=(
4.705÷(
)=188.2
470.5÷25=(
4705÷0.25=(
47050÷2.5=(
(
)÷25=0.1882
(4)若1欧元兑换人民币7.66元,那么380元人民币可以兑换(
)欧元。
(结果保留两位小数)
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一小数除法
(5)比一比,在○里填上“>”“<"或“=”。
9.9×1.1○9.9÷1.1
1.5×0.8○1.5÷0.8
10.1×0.01○10.1÷100
(6)把下面各数按从小到大的顺序排列。
3.241
3.241
3.24
3刘
32i
2用竖式计算。
8.76÷7.3=
8.26÷18=
1.44÷0.17≈
(商用循环小数表示)
(结果保留两位小数)
③脱式计算。(能简算的要简算)
1.9-0.9÷1.8
82.6÷4÷0.25
3.6÷0.4+1.25×5
4〔郑州市)据悉,减少2.7千克碳排放量相当于种了0.54棵树。聪聪计算出爸爸5月份绿色
出行约减少16.2千克碳排放量,5月份减少的碳排放量相当于种了多少棵树?
(1)聪聪用“画图”的策略解决问题,请你帮他找到答案。
2.7千克
(2)聪聪还想通过下面几种方式解决这个问题。
A.列表
B.猜想与尝试
C,列算式
D.列方程
请你选择一种方式(在序号下面画“√”),并写出这种方式解决问题的过程。
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创维新课堂数学五年级上册BS
第一单元过关检测
一、填一填。
1.计算(4.73+5.27)÷40时,先算(
)法,再算(
)法,结果是()
2.70÷22的商用循环小数表示是(
),精确到百分位约是()。
3.估一估4.1÷0.97、3÷1.03的商,并在下图中分别用“△”和“☆”标出它们的商的大
概位置。
0123456
4.6.☐2÷6,要使商是两位小数,且商的十分位上的数是0,☐里可以填(
5.用32.5千克面粉可以烘制81.25千克面包。用1千克面粉可烘制(
)千克面包,
烘制1千克面包需要()千克面粉。
二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
1.〔滨州市〕与0.28÷0.06的商相等的算式是()。
A.2.8÷6
B.28÷6
C.28÷60
D.280÷6
2.下面算式中,商最大的是()。
A.3.64÷0.28
B.1.56÷2.8
C.9.2÷4
D.6.8÷4
3.甲、乙两数均不为0,如果甲数÷1.4=乙数,那么甲数一定(
)乙数。
A.大于
B.等于
C.小于
D.无法确定
4.下列说法中正确的有(
)个。
①0.2666…不是循环小数:②0.1212<0.121:③循环小数3.2626…用简便方法可写
作3.26:④4.31696969…的循环节是69
A.1
B.2
C.3
D.4
三、算一算。
1.直接写出得数
6.5÷5=
2.4÷30=
62÷0.62=
5.6÷8=
0.8÷0.04
0.6÷1.2=
1.21÷1.1=
1÷0.25