内容正文:
第一课 走进思维世界 同步训练
1、习近平总书记指出:“前进道路上,我们要增强战略思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维,加强宏观思考和顶层设计。”这是因为,战略思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维( )
①是对人类感性认识方式的高度概括
②是人们认识事物本质、把握事物规律的重要的思维方式
③是具有指导性和针对性的科学的思想方法和工作方法
④能够把握事物表面的、非本质的属性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2、中国古典诗歌是中华文化智慧的结晶。陶然于诗的绮丽如画之美,也不应忽视其璀璨的智慧之光。下列诗句与思维特征对应正确的是( )
①“月晕而风,础润而雨”,主要体现了思维的间接性
②“风雨送春归,飞雪迎春到”,主要体现了思维的概括性
③“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”,主要体现了思维的概括性
④“白鹭立雪,愚人看鹭,聪者观雪,智者见白”,主要体现了思维的科学性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3、每当人们看到“燕子低飞蛇过道”时,就会想到快要下雨了,这体现了思维具有( )
A.抽象性 B.情境性 C.间接性 D.预见性
4、散文随笔的写作,只要心有意态,笔有情氛,信马由缰,收桨放舟,乱花飞絮,野溪奔流,一任天然。这种写作一旦开笔,听任心灵的解脱与呈现;大脑愈有空白,笔下愈有意外而惊人的灵性出现。散文随笔的创作过程表明( )
A.思维的内容可以来自人的主观想象 B.思维能够把握一类事物的共同本质
C.思维对认识对象的反映具有能动性 D.思维在实践中产生,又反作用于实践
5、下列对思维的间接性的理解,正确的是( )
A.它可以直接感知事物的本质和规律
B.它具有克服感性认识局限性的一面
C.它只会导致人们认识的失真
D.它既有弥补直接感知的不足,又有导致认识失真的弱点
6、王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝。诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之,信然。这一事例体现了思维具有( )
A.严谨性 B.概括性 C.形象性 D.间接性
7、我们平时看到的树,总是或高或矮、或直或曲、或粗或细、或阔叶或针叶、或乔木或灌木、或落叶或常青等个性特征。“树”这个概念,揭示了一切树所具有的共同属性,即木本植物。这反映出思维具有的特征是( )
A.间接性 B.能动性 C.概括性 D.主观性
8、2022年3月,中国科学院云南天文台发现由活动相接双星、单谱双星和目视伴星组成的物理上存在联系的特殊五星系统,揭示伴星天体在密近双星的形成演化过程中起着非常重要的作用,为研究密近双星的形成和演化提供了“天然实验室”。这说明( )
A.科学思维作为与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态,力图如实反映认识对象
B.思维具有能动性,能够帮助人们在实践中实现预期目的
C.思维具有间接性,能够实现对未知事物的认识
D.思维具有具体性,能够根据感官直接感知认识对象
9、“任何英雄豪杰,他的思想、意见、计划、办法只能是客观世界的反映,其原材料或者半成品只能来自人民群众的实践中,或者自己的科学实验中,他的头脑只能作为一个加工厂而起制成完成品的作用,否则是一点用也没有的。”毛主席这段话告诉我们( )
①思维是在实践中产生的
②正确的思维能够在人们的实践中起决定作用
③思维是对认识对象的机械反映
④思维能够提炼加工感性材料
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
10、机器人套用“最佳棋路”打败了众多顶级大师,却输给了一位女选手。原来,这位女选手反其道而行之,走起低水平棋路,使得机器人反而没了应对办法,只好认输了。对此,人们不禁惊叹女选手的手法高明。这位女选手手法高明在于其运用了( )
A.逆向思维 B.聚合思维 C.发散思维 D.超前思维
11、机器人套用“最佳棋路”打败了众多顶级大师,却输给了一位业余女选手。原来,这位女选手反其道而行之,走起低水平棋路,使得机器人反而没了应对办法,只好认输了。对此,人们不禁惊叹女选手的手法高明。这位女选手手法高明在于其运用了( )
A.逆向思维 B.聚合思维 C.发散思维 D.超前思维
12、在数学中,我们抽取出对象的空间形式,而撇开对象的性质、内容等方面来进行研究,就会得到“形”的概念;抽取对象的数量关系,而撇开其质的方面进行研究,就会得出“数”的概念。这里运用的思维方法是( )
A.分析 B.综合 C.抽象 D.类比
13、下列各项对抽象思维认识正确的是( )
①以概念作为思维的基本单元
②以感性形象作为思维的基本单元
③揭示事物的本质和规律
④触及事物的本质和规律
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
14、形象思维在感觉、知觉和表象的基础上,运