总复习-【王朝霞创维新课堂】2023年秋二年级上册数学同步优化训练(北师大版)

2024-01-04
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内容正文:

总复习 1加与减 ①夺小旗。 924519t58.66 2用竖式计算。 98-24+18= 56+24-17= 19+34+27= 43-29+35= 80-12-39= 86-49+35= ③连一连,根据算式选择合适的问题。 书法小组中男生有12人。 书法小组一共 围棋小组比书 有32人。 法小组少10人。 32-12=20(人) 围棋小组有多少人? 32-10=22(人) 围棋小组和书法小组一共有多少人? 32-12-12=8(人) 书法小组中女生有多少人? 32-10+32=54(人) 书法小组中男生和女生相差多少人? 85 创维新课堂数学二年级上册BS ④解决问题。 (1)风筝又称“纸鸢”,形态多样,是我国古代劳动人民发明的。妙想 用50元购买一只和一只禁,还剩多少元? 每只17元每只23元 (2) 我带了70元钱。 玩具熊 玩具汽车玩具飞机玩具恐龙 淘气 26元 18元 48元 32元 ①如果淘气要买一个8、一辆和一个》,一共需要多少元? ②淘气买哪两种玩具剩下的钱最多?剩下多少元? ③请你再提出一个用两步加减法解决的数学问题,并解答。 86 总复习 2表内乘除法(1) ①我会填。 (1)5+5+5+5=( )×( )=(),表示( )个() 相加,和是( (2)把下面的口诀补充完整,再根据口诀写出两道乘法算式和两道 除法算式。 二( )十二 )八三十二 六九( (3)求3个7相加的和,列加法算式计算是( ),列乘法算 式计算是( ),读作( ),计算时用到的口诀 是( )。 (4)“18除以6等于3”写成算式是( ),其中除数是( 18里面有( )个6。 (5)〔易错题)把12个苹果平均分给第4小组的小云、小丽和小兰,每 人分得( )个苹果。 (6)如果☆+☆十☆+☆十☆+☆+☆+☆=56,☆=()。 2我会选。(将正确答案的序号填在括号里) (1)表示5个5相加的正确算式是()。 ①5+5 ②2×5 ③5×5 (2)与6×4的结果相等的算式是( ①6×3+4 ②6×3+6 ③5×4+5 87 创维新课堂数学二年级上册BS (3)20个桃子,每次拿5个,拿( )次就拿完了。 ①6 ②5 ③4 3接力计算。 18÷9= 40÷5= 4×9= 28÷7= 64÷8= 5×7= 16÷2= 3×5= 4看图列式计算。 (1) (2)色型色色 袋色色 8元 参管色 40元可以买几个玩具兔子? 一共有多少个蛋糕? ■○☐=□( ○=☐() ⑤〔新材料〕阅读下面的材料,回答问题。 qin 古琴,是中国传统的弹 弦乐器,被列为“琴棋书画” 四艺之首,因为有七根弦, 又称为“七弦琴”。 (1)给上图中的古琴全部更换琴弦,需要准备多少根琴弦? (2)42根琴弦可以制作多少把古琴? 88 总复习 3表内乘除法(2) ①填一填。 (1)35里面有( )个5,列式为( );4的8倍是(), 8是4的( )倍,( )的5倍是20。 (2)括号里最大能填几? 8×( )<39 )×9<73 )×5<46 6×( )<29 ( )×7<65 ( )×3<20 (3)从24,48,4,6,8中选出几个合适的数,组成两道乘法算式和两 道除法算式。 ■×■=■ ☐×□=☐ 2圈一圈,填一填。 9×8=9×+9× 9×8=9×+9×■ 3直接写出得数。 5×3= 7×9= 8×4= 27÷9= 20÷5= 24÷6= 56÷7= 42÷6= 30÷5= 3×7+7= 2×8+2= 4×6+6= 89 创维新课堂数学二年级上册BS 4画一画,再写出算式。 (1)画8个○,每4个1份圈一圈。 ☐○☐=☐(份) (2)先画12个○,再画△,使O的个数是△的4倍。 ☐○☐=■(个) ⑤〔成都市) 郁金香 菊花 百合 玫瑰 每枝12元 每枝2元 每枝10元 每枝6元 (1)买7枝玫瑰需要多少元? (2)每枝百合的价钱是菊花的多少倍? (3)你还能提出什么与乘除法有关的数学问题?写一写,并解答。 90 总复习 4认识人民币 ①认一认,填一填。 ARR wg⑦⑦ g 服国 酒④④ CARTR )元( )角 )元( )角 ( )元 2我会填。 (1)2张 能换( )张 (2)1枚 能换( )枚1 ,也能换( )枚 (3)4张 +1张盖g=( )元( )角 3 书包 圆珠笔 橡皮 彩笔 28元 2元5角 1元5角 13元 (1)买1个 和1支,可以怎样付钱? (2)菲菲买了一盒 ,她有3张5元和3张10元,她可以怎样付 钱?应找回多少元? 91 创维新课堂数学二年级上册BS 5 图形的变化与测量 ①我会填。 (1)在( )里填上合适的长度单位。 房子高约5( 铅笔长约18( 字典厚约5()】 (2)如下图,螺丝刀长( )厘米,小刀长( )厘米。 (3)在○里填上“>”

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