内容正文:
七年级道德与法治期中测试
考试说明:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的签宇笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、 考场号、座位号。用 2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。
3.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(共54分)
1.走进中学,我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。在此期间,我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指( )
A.新校园、新班级、新环境
B.新老师、新同学、新知识
C.与小学生活截然不同的一种全新的生活方式
D.不断体验新生活、进行自我完善的新起点
2.进入中学后,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我” 。下列同学对“新自我”的塑造,方式不恰当的是( )
A.小白:阳光灿烂,积极进取 B.小蓝;固执己见,特立独行
C.小红:学会学习,包容他人 D.小橙:意志坚强,勇于探索
3.下列关于中国梦与少年梦的关系说法正确的是( )
A.中国梦与少年梦没有关系 B.少年梦比中国梦更重要
C.实现中国梦就实现了少年梦 D.少年梦与中国梦密不可分
4.李明发现班上的兰花有些枯黄,他反复思考其中问题:是少浇了水?还是多施肥了?他先用百度,再用搜狗,尝试寻找答案。这表明李明的学习方法有( )
①接受学习 ②合作学习 ③探究学习 ④自主学习
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
5.当今社会,终生学习已经成为一种生活方式。我们要确立终生学习的观念,以适应现代社会不断发展变化的新要求。下列说法能体现这一思想的是( )
①少壮不努力,老大徒伤悲 ②活到老,学到老
③吾生也有涯,而知也无涯 ④读万卷书,行万里路
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
6.欣赏下面漫画,从中我们可以获得的信息是( )
①学习可以提升一个人的能力和智慧
②只有学习才可以让我们过上幸福生活
③学习不仅仅局限在学校
④学习点亮生命,学习可以激发我们前进的动力
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①④
7.老子说:“知人者智,自知者明。”正确认识自己,符合题意的是( )
①自我观察与分析;②通过他人评价;③自我反思;④把自己与同龄人进行比较
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.在一幅漫画上,一只高傲的公鸡说;“我不叫,太阳就不出来!”这讽刺了一些人( )
A.不知道积极上进
B.不能够正确认识自己
C.能够看到他人长处
D.看不到外面的世界
9.某校七年级(5)班班主任李老师为了激发学生的潜能,让学生每天上课前都大声说:“我是最好的,我是最棒的,我能行。”这一做法极大地激发了学生的潜能。材料中发掘潜能的方法是( )
A.在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象,激励自己的斗志
B.经常给予自己积极的暗示,增强自己的信心和勇气
C.这只不过是一种“阿Q精神”胜利法
D.从小事做起,培养自己有利于激发潜能的习惯
10.“对青春最好的致敬是成为更好的自己。”要成为更好的自己,下列做法可取的有( )
①放弃学习,及时行乐
②善于利用自己的优点和长处
③拒绝改正自身的缺点
④通过积极合作更好地激发自己的潜能
A.②④ B.②③ C.①③ D.①④
11.有一个孩子在沙滩上用沙子堆城堡。一位长者走过来问:“你在玩沙子吗?”孩子说:“不,我是设计师,在建一座美丽的城堡。”多年后,这个孩子果真成了一名著名的建筑设计师。这个事例说明( )
①每个人都具有多方面潜在的能力,需要看你能不能正确的认识和发挥
②正确认识自己,努力发现和挖掘自己的潜能,这样才能使自己得到充分的发展
③在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象,有利于释放自己的潜能
④一个人只要珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜欢的领域,就一定能激发自己的潜能
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
12.朋友如打开的窗户,友情是照射进来的阳光,朋友和友谊是人生的永恒话题。下列选项中不能表达友谊的诗句是( )
A.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人 B.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
C.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州 D.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
13.“友谊是我们哀伤时的缓和剂、激情时的舒解剂,是我们压力的流泄口、我们灾难时的庇护所,是我们犹疑时的商议者,是我们脑子的清新剂、我们思想的散发口,也是我们沉思的锻炼和改进。”杰里米•泰勒的这一名言告诉我们( )
A.友谊带给我们快乐、信心、幸福和智慧 B.交友就是互相利用
C.友谊的维持需要交流与沟通 D.朋友之间要以诚相待