阅读训练 联系生活实际，了解词语意思 专题卷-2023-2024学年语文一年级上册（统编版）

一年级上语文 阅读训练 联系生活实际，了解词语意思 （一）画画 星期天下午，我坐在阳台上画画。 我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。 最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。 1、短文一共有（   ） 个自然段，第二自然段有（    ）句话。 （二） 春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊！我爱春天。 1.短文共有（ ）句话，主要是写春天（ ）的景色。 2.短文中写了__________、__________、__________、__________、__________等，可以看出春天的。 （三） 我家门口有一棵小树。 冬天到了，爷爷给小树穿上暖和的衣裳。小树不冷了。 夏天到了，小树给爷爷撑开绿色的小伞。爷爷不热了。 1.短文共有（ ）自然段，请在文中标出来。 2.找出文中的一对反义词，请在文中圈出来。 （四）时钟花 小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。 太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。 （1）这篇短文有________段。 （2）小山羊送给小白兔什么花？ ___________________________________________________________（3）读了短文，我会连。 牵牛花________ 晚上开 午时花________      早上开 夜来香________      中午开 （五） 蓝色的海湾里，有一只小螃蟹。它仗着有一双夹子，总是欺负别人。 小鱼被它夹得直喊妈妈。小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。小虾一见它就跑得老远老远。 小螃蟹见大家都怕它，非常得意。突然，它发现了一根小铁棒，心想：“谁敢惹我？看我不夹住你！” “哈哈！”一个男孩叫道，“我钓到一只小螃蟹！” 1.这篇短文有（ ）个自然段。 2.被小螃蟹欺负的动物有哪些？在文中用“ ”画出。 3.小螃蟹最后的结果是什么？用“√”选择。 自己死了（ ） 被钓到了（ ） 跑得老远老远（ ） （六）树医生 一棵老树生了病（bìng），有些叶子黄了。 一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲（qiāo），那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩(gōu)出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。 老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。 这个医生就是啄木鸟。 1.本文有（ ）个自然段。 2.根据短文内容填上动词。 （ ）舌头 （ ）走了 （ ）虫子 （ ）叶子 3.为什么说啄木鸟是树的医生？ ___________________________________________________________ （七）老猫 我家的老猫很关心自己的孩子。每次从外面回来，它就先躺下来给小猫喂奶。小猫吃奶的时候，它总要给小猫舔舔毛，似乎在给它们洗澡。哪一只小猫稍有不适，老猫就会绕着这只小猫不停地转，嘴里“喵呜喵呜”地叫着，似乎在问：“小宝贝，你哪里不舒服?快告诉妈妈吧！” （1）短文是围绕哪一句话写的? ___________________________________________________________（2）文中表示老猫动作的词语有：________、________、________、________，________和________。 （3）文中的“小宝贝”指的是________。 （八）读儿歌，回答问题。 蓝蓝的大海是珊瑚的家，黑黑的云朵是大雨的家， 青青的竹林是熊猫的家，绿绿的草原是马儿的家， 密密的森林是蘑菇的家，深深的地下是石油的家。 （1）这首儿歌依次写了________的大海、________的云朵、________的竹林、________的草原、密密的森林、深深的地下。 （2）读一读，帮下面的朋友找到自己的家。 竹林  草原  森林 地下  大海   云朵 马儿________熊猫________珊瑚________蘑菇________大雨________石油________ （3）照样子，写一写。(不会写的字写拼音) 清清的湖水是________的家，________ 是星星的家。 参考答