广东省广州市海珠区2021-2022学年三年级上学期第三次月考语文试卷

2021学年度第一学期 小学语文三年级综合练习参考内容（三） 三年 班 姓名 学号 我评自己 同学评我 老师评我 家长评我 一、 专项评价（平时完成】 1.背诵古诗《饮湖上初晴后雨》 《舟夜书所见》 《早发白帝城。 2.学习了第六单元的课文，你最想去哪里旅游？说说你的理由。 二、词句段运用。 (一)看拼音，写词语。 wdiz0fù ha gian 1.看见( )打了个( ),我知道他困了，于是就 jing qiao qiao )地离开他的房间。 yu min man zai chuan dui 2.傍晚，( )捕鱼归来了，( )鱼儿的( kao an 一一地( ),码头上变得热闹起来。 (二)用下面的部件组字，再组词 例：虫：螃( 螃蟹，) 龙： 票 (三)仿写词语，再写句子。 1.慢腾腾 严严实实( 2.从上面的词语中任选一个，写一个句子。 -1- (四)选词填空。 整齐 整洁 名贵 宝贵 1.清晨，我们走在( )的海滨大道上，心情舒畅。 2.我们迈着( )的步伐，精神抖擞地走进会场。 3.这是一幅很( )的画，是明代时期的作品。 4.感谢同学们给我提出了( )的意见，让我不断进步。 (五)用下面的句子开头，写一段话。 我喜欢广州的 三、日积月累。 1.把下面的古诗默写完整。 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 2. 填空。 (1)这首诗是唐代诗人李白写的《 》。读着“碧 水东流至此回”这句诗，我仿佛看到了这样的景象： (2)刘禹锡《望洞庭》这首诗，其中描写了“遥望洞庭，山清水 秀，林木葱郁的洞庭山耸立在泛着白光的洞庭湖里，就像白 银盘里的一只青螺”的景象的两句诗是 四、阅读短文，完成练习。 蜗牛（节选） 郑晓东 有一次，我将一只蜗牛放在墙壁上，想看看它怎样在垂直平面上 爬行。它爬得慢极了，脖子( )得老长，背上重重的壳像一块 大石头向下坠(zhU)着。看得出，它爬得很努力。好半天；在它的身 后留下了一条弯弯曲曲的爬痕(hn)。我看得有些不耐烦了，可它还 -2 在不解(xè)地向上爬，只是有时稍( )一下，喘一口气，又继 续往上爬。我想逗逗它，但是刚碰到它的触角，它身子用力一 (),就从墙上掉了下来，啪的一声，掉到地上。我真担心会 把它掉坏了，，急忙俯()下身子去察看。谁知过了一会儿，它又 ()出了小脑袋，一对触角摆来摆去，好像在说：“没关系， 我没摔坏。”我以为它会畏惧(wijù)，会退缩，会放弃爬培的努力， 然而，它又爬上了墙壁，一点儿一点儿地努力往上挪动着。真是“世 上无难事，只要肯登攀”哪！我开始敬佩它了，于是用最大的耐心仔 细看它往上爬。终于，经过几十分钟的长途跋涉(b6shè)，它到达了 墙壁的顶端。它转过小脑袋向下看了看，似乎在说：“你看到了吗？ 我成功了！” 1.选择恰当的词语填入文中的括号里。 缩伸探停 2.用“V”选出下面词语的意思。 不懈：A.不紧张。 B.不放松。 跋涉：A.爬山涉水，形容路途艰难。B.翻山越岭，形容路途艰难。 3.判断下面说法是否正确。 (1)蜗牛爬得慢，是因为背上有一块大石头。 () (2)蜗牛爬得太累了，所以从墙上掉了下来。 (:) (3)作者用了几十分钟来观察蜗牛怎样爬上了墙壁的顶端。() (4)作者敬佩蜗牛的坚持与努力。 () 美丽的三潭印月 ①在杭州西湖有一处景观，叫“三潭印月”。远远望去，绿树依 依，繁花似锦，绿前中隐约露出亭台楼阁，像人间仙境一样。 ②湖心怎么会有这样一个小岛呢？相传是宋朝大诗人苏东坡在杭 州当地方官时的“杰作”。当时，他发动民众，挖深西湖，让它蓄更 多的湖水来抗旱灌田。湖里挖出的泥，堆成一道长提和一个小岛。后 来，人们在湖水最深的地方立了三个石塔作为深水记号，这就是现在 的苏堤和三潭印月。 ③这三个石塔造形优美、别致，都是上尖下小，中间镂刻成一个 -3 空心的球，像一只宝葫芦。现在，人们已经把这三个石塔作为杭州西 湖的标志了。 ④可它为什么又叫“三谭印月”呢？原来每年中秋节的晚上，月 亮最图最亮的时候，正好照在湖的中心。这时候在三个石塔里，点起明 亮的灯火，再把每个石塔的每一个小圆洞蒙上透明的白纸。这样，灯 光倒映在湖水里，不就像一个个圆圆的月亮吗？每个石塔有五个小圆 洞，三个石塔就有十五个这样的月亮，加上天上的一轮明月倒映在这 些“月亮”的正中，那济澈的湖水里，就有了十六个月亮。 ⑤这时，明月如盘，月色溶溶，波光粼粼。成千上万的人到西湖 来赏月、划船，笑语声声，这和天堂又有什么区别呢？ 1.改写句子：把问号改为句号，不改变句子的意思。 成千上万的人到西湖来赏月、划船，笑语声声，这和天堂又 有什么区别呢？ 2.阅读第④自然段，完成以下练习。 (1)用“”画出能帮助我们理解这段话意思的一个关键语句。 (2)“灯光倒映在湖水里，不就像一个个圆圆的月亮吗？”