第二单元我们周围的空气点评卷-2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气点评卷 一、单选题 1.要除去盛有空气的密闭容器里的氧气得到较纯净的氮气，可用燃烧除去氧气的 方法，下列物质可选用的是() A.氮气 B.蜡烛 C.木炭 D.红磷 2.下列物质不能用于实验室制取氧气的是 A.高锰酸钾 B.氯酸钾 C.二氧化锰 D.过氧化氢 3.下列示意图分别是实验室中氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正 确的是( 常火里的术条 B 4.下列实验现象的描述正确的是()》 A.木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰 B.磷在氧气中燃烧产生大量的白雾 C,硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成带刺激性气味的气体 D.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成无色无味的气体 5.2020年6月5日世界环境日活动主题是“关爱自然，刻不容缓”。下列做法不 符合这一主题的是() A.将农作物秸秆就地焚烧，增加肥效 B.植树造林，增加绿地面积 C.使用共享单车绿色出行 D.对垃圾进行分类回收 6.下列实验现象描述正确的是() A.木炭在氧气中燃烧，产生明亮火焰和黑烟 B.加热铜丝，固体由紫红色变为黑色 C.硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰 D.在二氧化锰作用下，水和过氧化氢溶液都会产生气泡 7用高锰酸钾制取氧气时，发现水槽里的水变红了，原因是 A.氧气溶于水造成的 B.忘了在试管口处放一团棉花 C.氧气与水发生了化学反应生成了红色的物质D.集气瓶沾上了少许红色染料 8通常情况下，对氧气化学性质的描述，正确的是( A.非常活泼B.比较活泼 C.极不活泼 D.无法确定 9.右图所示装置可用于测定空气中氧气的含 量，实验前在集气瓶内加入少量水， 并做上记号，下列说法中不正确是 弹簧夹 () A.该实验证明空气中氧气的含量约 占1/5 B.实验时红磷一定要过量 图9 C.实验前一定要检验装置的气密性 D.红磷燃烧产生大量的白雾，火焰 熄灭后立刻打开弹簧夹 10检验用向上排空气法收集的氧气是否装满集气瓶的方法是() A.燃着的小木条伸入集气瓶中 B.带火星的小木条放在集气瓶口 C.燃着的小木条放在集气瓶口 D.带火星的小木条伸入集气瓶中 1L,下列图示的实验操作中正确的是( 高锰 酸钾 A. 收集氢气 B.检验装置的气密C.制取氧气 D.点燃酒精灯 性 12如图所示，等体积的甲、乙两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红 磷和硫粉点燃使它们充分反应，冷却至室温，打开弹簧夹，出现的现象是 活塞 活 红碱 甲 A.甲瓶中有水流入，乙瓶没有水流入B.甲瓶没有水流入，乙瓶中有水流入 C.甲、乙两瓶均有水流入D.甲、乙两瓶均无水流入 二、非选择题 13.某小组用如图所示改进装置测定空气中氧气的体积分数。己知锥形瓶内 空气体积为300mL,注射器中水的体积为80mL。实验时，使用激光笔引燃 白磷。请回答下列问题： 水 气球 弹蕃夹 空气 足量白磷 和细沙 (1)描述实验过程中，观察到气球的大小变化是 (2)写出白磷燃烧的文字表达式。 (3)分析该改进装置较教材实验装置的优点是 (要给出理由，答一点 即可)。 (4)列式计算：待白磷熄灭，锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，注射器 中还剩下mL的水时就会停止下流。 14某小组完成“实验活动1氧气的实验室制取与性质”进行了研讨。请完成下面 的问题。 (1)写出图中指定仪器的名称：① ；② (2)若选择装置A用高锰酸钾制取氧气，则试管口要放 该反 应的文字表达式为 收集纯度高的氧气宜选 用装置是 若用高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集，实验操作步骤如下： ①点燃酒精灯并收集气体②熄灭酒精灯③加入药品并固定仪器④检查装置的气 密性⑤从水槽中撒出导管。 正确的操作顺序是 (填字母)。 A.③④①②⑤ B.④③①②⑤ C.④③①⑤② D.①②③④⑤ (3)如果用双氧水、二氧化锰制氧气，反应的文字表达式为 (4)用排空气法收集氧气，验满的方法是 (5)实验反思：在加热氯酸钾制取氧气的过程中，发现产生氧气的速率很慢， 经检查不是氯酸钾变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是 --0 15如图为某化学兴趣小组同学设计的过氧化氢分解制氧气及验证氧气性质的装 置。球形干燥管中发生反应的文字表达式为 ；实 验过程中可观察到的现象为 带火星 的棒香 竖立 MnO2 HO,与MnO混合 H2O2 16.请用下列物质的序号填空：①氧气②氮气③五氧化二磷④红磷⑤稀有气体 ⑥四氧化三铁⑦澄清石灰水⑧硫 (1)可以供给呼吸、支持燃烧的气体是 (2)空气中含量最多且通常用作保护气的气体是 (3)化学性质不活泼且通电时发出有色光的是 (4)在空气中燃烧产生大量白烟，能做烟雾弹的是 (5)能在空气中燃烧并产生淡蓝色火焰的是