第七单元条形统计图（同步练习）-四年级上册数学人教版

人教版四年级上册数学第七单元 条形统计图同步训练 一、选择题 1．根据六（1）班全体同学最喜欢图书情况统计图（如图），下面说法中不正确的是（    ）。 A．喜欢科技类图书的人最多，喜欢文学类图书的人最少 B．六（1）班共有52人 C．虚线所在的位置代表该班同学最喜欢图书人数的平均水平 2．如图，这幅统计图统计的内容不可能是（    ）。 A．四个班学生爱心捐款的数量 B．某学生一至四年级的身高 C．某学生连续4天跳绳的个数 3．根据如图所示的统计图，你认为a的值大约是（    ）比较合适。    A．18 B．21 C．28 4．如图表示的是四名同学的英语成绩，图中没有标出这四名同学的名字。已知小刚的成绩最好，小丽的成绩最差，小明比小红的成绩好，那么小红的英语成绩是（    ）分。 A．150 B．75 C．100 5．下图是某班一些孩子上个月的读书情况统计图。如果有4个孩子读了4本书，有5个孩子读了5本书，那么，有（    ）个孩子读了6本书。 A．2 B．4 C． 1 6．下面是水果商店一个星期卖出的各种水果数量统计表，选用一个格表示（    ）箱的条形图比较合适。 种类 苹果 香蕉 梨 桃子 箱数 40 60 80 120 A．5 B．10 C．1 二、填空题 7．绘制条形统计图时要先画出两条( )的射线。 8．在一幅条形统计图中，如果用1格表示4kg，那么12kg用( )格表示。 9．在一幅条形统计图中，用2厘米长的直条表示8人，用( )厘米长的直条表示48人，用5厘米长的直条表示( )人。 10．在一幅条形统计图中，如果用3厘米的条形高度表示18人，那么6厘米的条形高度可以表示( )人；用( )厘米的条形高度表示30人。 11．能清楚地表示数量多少，除了统计表外，还有( )统计图。 12．每年的4月23日是世界读书日，如图是四年级学生最喜欢的课外阅读图书类别统计图。由统计图看出喜欢 的人数最多，四年级共有 人。 三、判断题 13．条形统计图能清楚地表示出数量的多少。( ) 14．同一个条形统计图中的每一个小格代表的数量相等。( ) 15．画条形统计图时，1格表示多少数量要根据具体情况来确定。( ) 16．在一幅条形统计图中，如果直条上的3格表示24元，那么1格表示8元。( ) 17．用条形统计图统计各兴趣小组人数比统计表更直观。( ) 四、解答题 18．长青小学四年级学生体育达标人数统计如下： 班级 四（1）班 四（2）班 四（3）班 四（4）班 四（5）班 四（6）班 人数 37 36 39 34 （1）根据信息把统计表和统计图补充完整。    （2）每格表示（    ）人。 （3）长青小学四年级体育达标的学生一共有多少人？ （4）你对体育不达标的同学有什么建议？ 19．下面是实验小学图书角借书情况统计图表。 时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 借书数/本 50 45 （    ） 50 （    ） （1）根据统计表和统计图中的信息，把图和表补充完整。    （2）每格代表（    ）本，星期一至星期五一共借出去（    ）本图书。 （3）星期（    ）借出去的图书最多，比星期五借出去的图书多（    ）本。 20．学校组织四年级学生到儿童游乐场欢度“六一”儿童节，同学们各自选择一种游乐项目，统计结果如下表。 游乐项目 碰碰车 过山车 旋转木马 小火车 摩天轮 人数 40 35 25 45 30 （1）根据统计表绘制统计图。    （2）坐碰碰车的学生比坐旋转木马的学生多（    ）人。 （3）坐过山车的学生和坐小火车的学生一共（    ）人。 （4）你还能提出什么数学问题并解答？ 21．下面是几种动物的平均寿命。 种类 狗 长颈鹿 大象 河马 平均寿命/年 10 25 75 40   （1）根据上面的统计表绘制统计图。 （2）每格代表（    ）年。 （3）（    ）的寿命最长，（    ）的寿命最短。 （4）河马的平均寿命比长颈鹿的平均寿命多（    ）年，比大象的平均寿命少（    ）年。 参考答案： 1．C 2．B 3．C 4．C 5．C 6．B 7．互相垂直 8．3 9． 12 20 10． 36 5 11．条形 12． 漫画 66 13．√ 14．√ 15．√ 16．√ 17．√ 18．38；35 （1）（2）2；（3）21