第五单元-【王朝霞·考点梳理时习卷】2023-2024学年三年级上册语文考点梳理手册（统编版）

语文三年级上册RJ 第五单元 考点梳理 汉字 父母(fù)】 鹦鹉(ying wǔ) 静悄悄(qiao) 会认字 蒲扇(pú) 玩耍(shuǎ) 欠条(qiàn) 英雄(ying) 钓具(diào) 归拢(lǒng) 多 ā一阵微风吹过，树叶发出沙啦沙啦的响声。 啦 字 a“他真的来啦？”王老师惊讶地问道。 搭船 父亲沙啦响声羽翼青翠嘴巴 悄悄吞没捕捉 写字 蒲扇 英勇旺盛 戏耍 喊叫亏欠垂钓而且察觉并拢 掌声 趣味 喜欢 捕（追捕）（捕食） 耍（杂耍）（耍赖） 喊（呼喊）（哭喊） 形 蒲（蒲团）（蒲草） 要（必要）（要好） 减（减少）（减法） 近字 钓（钓鱼）（垂钓） 拢（合拢）（并拢） 搭（搭配）（搭档） 钩（鱼钩）（铁钩） 笼（笼罩）（笼统） 塔（宝塔）（灯塔） “考点梳理 词语 词 母亲 雨点船夫用力 船头羽毛 翠绿 翠鸟捕鱼 听 窗前 盛开 玩耍 绒毛假装哈欠 钓鱼观察合拢 手掌 有趣 喜爱 外祖父静悄悄 蒲公英 一本正经 近 漂亮 美丽 玩耍 嬉戏 快乐 愉快 假装—装作 词 仔细 一细致 观察 观测 喜爱——喜欢 盛开— 绽放 合拢—张开 盛开 调谢 仔细—马虎 告诉一 隐瞒 反义词 静悄悄一 闹哄哄 一本正经 嬉皮笑脸 引人注目— 默默无闻 考点梳理时习卷语文 15 三年级上册RJ 考点梳理手册 考点梳理课文内容 语文 体会作者是怎样留心观察周围事物的。 要素 ①调动多种感官进行观察：用眼睛看、耳朵 交 方法 留心 听、鼻子闻、嘴巴尝，用手摸；②连续性观察。 平台 观察 ①让我们有新的发现； 好处 ②加深对事物的了解。 1.《搭船的鸟》描写了“我”在去乡下的路上观察并认识翠鸟的过程。文 中，“我”对雨天船上的场景、翠鸟的外貌和翠鸟捕鱼的样子进行了细 致观察。 2.“我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来 了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。” 这几句话通过“冲、飞、衔、站、吞”这一系列动词，描写了翠鸟捕鱼的 场景，从中我们可以感受到翠鸟捕鱼时动作的敏捷，体会到作者观察 的细致。 课 3.《金色的草地》以儿童的视角，描写了生活在乡村的小男孩观察发现 解 草地颜色的变化并寻找原因的过程。文中，“我”的观察如下： 观察时间 蒲公英花朵状态 草地颜色 早上 合拢 绿色 中午 张开 金色 傍晚 合拢 绿色 “我”从观察到的现象中，发现了草地颜色变化的秘密：草地颜色 的变化与蒲公英花朵的张开、合拢有关系。这体现了“我”观察的 细致。 考点梳理时习卷语文 16 三年级上册RJ