第三单元 “梳理式”诊断卷-【王朝霞·考点梳理时习卷】2023-2024学年三年级上册语文（统编版）

所斯礼☒ 三、字形。(16分) 第三单元“梳理式”诊断卷 1,读一谈，按要求分是。《填序号)(6分) 或分：10分 得分： 第极： ①春 2吼 第嚷 ①片 5城 心崤 9嘞 0咽 L吃 42 一，字音。(19分) 与声膏有关 与吃的动作有关 与叶唤的动作有关 1.判断下列加点字读音的对错，对的画““，储的改正过来，(6分) 慧力() 举止(in) $嘴(tidn) 努力(n0) 划第(hub) 诱导(x0) 2.是要求完点汉竿加减法。(10分) 章头(0) 收第(5u0】 稍是(shoo】 (1)限样子，减偏旁变新字，再加何。(5分) 齿轮(ci) 5药(bai) 乳酷(0o》】 教→（孝）（李相） 得→()川 棕+()( 2.用””画出加，点多音字的正确谈膏。(13分】 喻→f( 1 核( 咽+( 《2)限样子，加偏旁变新字，再加何。(5分) (1)小狗一骨(g090障能起米，时起那根雪(g090)头就抱了 乙（忆）（网忆） 青( 阁+()( (2)他挣(zheng zheng)航蝇子，静(zh白ng zheng)北希站了起未 秀→( 虫+( ) (3)这凡（伊）只点于飞得很低，几（伊m平要轴到地面了。 (4)吃完度(pen pen)香的饭莱，我和家人一起来到公园看喷(pon pen)来 调分：45分得分： 口4345分我养排！口好-2分运不槽：口切分及以下之加海骨！ 同学的，厦情的理目食记得政集型厘，外利同（考点梳理手哥》强化复月、查保林缺 (5)在向光的概射下，那无(huang hu0ng)动的期水希起来克有些莞(huang huang )IR. 梅理除断词语 四、看拼音写词语。注意把字写规范。(20分) (6儿大果有]爸爸答(dod的)应(ying ying)我，会认真处(ch心ch0)理这件*情 tou chi huo chai mu ban ke Lan zhi jue 二、同音字、形近字。(10分) 1写可音字组词。(4分) 【ndn】 【ke】 【o】 【qinl pin shen zhan d ler qing chen ()单 ()粒 (线 ()众 (》刀 一()树 陈() 连农(） ming d030o nai you feng f we qun 2,用””画去话号里使用错误的汉字。(6分) 方（式试） (偷渝)听 (检检)格 《诉折)开 xing wei kou V0怕 tong kǚ gan jin 花（经基） (燃然)烧 (管官)理 (醋蜡)笔 花（像豫） 电（标馨） (味味)眼 (藤桑)脚 专良理时学卷进文 1亿三车接士第司 等位收时习型之18 五，【新情境]依次填入语段中横线上的词语，最恰当的一项是((2分】 2.有理 鳄姓组周 的日光看着小狗，告诉它要对自己有信心。偏姐城的话就 3,一时强药 ,万古是负 像一来柑光， 了小狗的小的、受伤的心灵。小鸦不再难址，它振作起来， 九，理解填空。（每空1分，共18分） 找了一个 的地方，幅续结习抱步 L,【深别市】课堂上开展学可讨论，可学们在辞论中明白了深刻的进理，这正谚语 A,暖和温和温暖 B,猛暖峻和温和 C,温和温暖镜和 所说： 六、下列短语搭配有误的一项是( (2分》 2,老师语重心长地对毫亮视：“打架不可取，靠蜜力解决不了可避，委以理鼠人正 A.集合秋伍 常命地看 穷苦的女域 高大的地械 所谓· B,搬运粮食 拆今地叫 诗人的好感 精筑的盘于 3.《那一定会很好》中的种子经历了”骨子一 →手推车一 C.肥减食指 紧赘地包表 呼呼的风 明亮的火端 术地板”的生俞两往，依现了它 的人生5度 漏分：24分得分： ☐23-24分5我4棒！口20-2分延不：口9分及织下5知海01 1.“青头不身上的球痛，一骨绿爬起来大声成：“轻过它的牙齿，牛在这时侯不会 网学们，就墙的是帽是之得收最整理，开科期《得点顿理平研》怪化夏习，童易卧域 仔骨的，它会把你和草一起吞到肚于里去…“句中的“不顾身上的森编“ 径国路图句子国 “大声成”表现了青头 形 七、按要求完成句子练习。(8分) 品质，从中我们能感受到青夹和红头之何 1.广州审门用修改符号修登编句。（每随2分，共6分） 5,红头在牛肚子里是急群械行的？将下面的路线图补充完整 (1)我已试看过这部电影。 牛嘴里 枝喷出 (2)小削今天很精种，绝穿了一双新适动轻，一顶白色的棒球帽 店，根据（实火乘的小女孩）一定的内客，补充下而的表格 (3)今天爸爸去姬市买四朵诈多家食，有饼干，坚果，青策和巧克力。 盛燃火素的次数 看到的幻象 小女孩的遮里 2.下列句子没有语病的一项是()(2分》 第一欢 得到盛暖 A.平上，我喝了一杯牛奶和两块蛋氧 B.“神舟十五号”飞行任多取得了网滴成功。 第二次 喻香的烤棉 C,老师可端我们，做